同课异构展风采 研读考纲共提升
时间:2016-12-13 00:01 作者:赵傲雪 来源:未知 阅读次数: 次
为探索全国卷高考备考策略,进一步提高一轮复习的针对性和实效性,合肥七中于2016年12月10日——11日举行合肥七中•阜阳城郊中学•颍上二中•合肥北城中学•长丰下塘中学高三一轮复习“同课异构”暨2017年高考大纲研读活动。在为期一天半的活动中,合肥七中校长室带领各职能处室统筹安排,全体高三教师积极参与,既使得高三老师们在研讨、交流中得到了提升,也得到了五所兄弟学校的一致认可和好评。
开幕式后,杨开仁校长带领兄弟学校的领导和老师们参观合肥七中的校园。从桃溪会堂前指向七点时钟的精巧设计,到“审问楼”、“思辨楼”、“广智楼”等一栋栋充满文化底蕴的楼宇命名;从设备先进的心理咨询中心,到有着丰富藏书的图书馆“博雅馆”……在杨校长的一一解读与指引下,兄弟学校的老师们深受感染,深感震撼,对合肥七中大气优美的校园环境赞口不绝。
12月10日下午,一轮复习“同课异构”活动在合肥七中高三年级开展起来。合肥七中、阜阳城郊中学和颍上二中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等九个学科的老师分别在一、二、三节课上一节一轮复习研讨课。合肥七中的闫昌学、代文珍等老师、阜阳城郊中学的梁磊、刘娜娜等老师、颍上二中的张宇凡、杨晓雪等老师,精心备课,用心上课,有的循循善诱,深入浅出地进行知识讲解,有的逻辑严谨,层层深入,有的风趣幽默,妙语连珠……老师们把一轮复习课上得各有千秋,同学们在享受中度过了下午的课程。
11日上午,五校老师们在合肥七中博雅馆各学科教研活动室开展“同课异构”评课和《高考大纲》研读交流活动。老师们首先就10日下午的一轮复习课进行深入点评、研讨。从教学设计、重难点把握、考点考向分析、课堂组织、学生参与度等多方面详尽分析了每一节课。评课老师们既肯定上课老师的优点和独到之处,也讨论了值得改进之处。老师们在评课活动中,认真倾听,积极参与,气氛好不热烈。 随后,合肥七中王天娇、汤道兵等,阜阳城郊中学朱辉、夏敏等和颍上二中胡晓莉、张韬等专家型老师,就本学科《2017年高考大纲》进行了详尽解读。老师们既解读了2017年较2016年各学科考试纲要发生变化的部分,又分析了2017年的重要考点、热点,并结合学校学科组和个人的教学经验、教学方法,立足考纲,分享了具体的备考策略。与会老师认真聆听、记笔记,并在疑问处随时提问、交流,使得考纲研读活动落实于实处,服务于需要。
他山之石,可以攻玉。一个人不能爬高,一群人才能走远。高三对于学生而言,是至关重要的一年,高三年级对于学校而言,也是倾力关注的年级。一天半的活动结束后,老师们收获满满,着力将学习所得投入于此后的教育教学中去。相信在这一次次教研活动的推动下,合肥七中的学生享受到的,是各地教育优质资源的融合,高三师生所要奔赴的,也是更加光明灿烂的明天!
教育的喧嚣和华丽太多,学校的教研沿着朴素扎实的道路认真前行,自成一方独立风景。本次活动让五个学校的老师收获颇多,他们纷纷表示,这样原滋原味又切合实际的交流应该经常开展,老师们精彩的课堂展示、参会老师的精彩点评,考纲的深入解读和探讨,远胜于任何一次专业学习。活动后,大家在合肥七中桃蹊会堂门前合影。
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