为促进学校教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，全面实现“实、真、细、精”的管理之路，同时也为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。合肥七中的期中教学检查工作一贯坚持科学、规范的管理理念，秉承以生为本，倾听学生、家长声音的宗旨，除了期中考试成绩分析会、家长会，还包括教师业务档案检查、教师备课笔记检查、集体备课中期检查、教师作业批改情况检查、学生座谈会、教育教学情况学生问卷调查和学生“最尊敬的老师”评选，检查项目共有九项。

  期中成绩分析会  科学定位  客观公正

  2017年4月26日下午四点整，合肥七中高二级部在思辨书院阶梯教室召开期中考试成绩分析会，高二全体教师参会。

  会上，级部分管教学的葛旻副主任借助翔实的数据从平均分、总分名次分布、达线人数、优秀人数等多个维度对同层次班级的成绩做了细致的分析与比较，并提醒全体教师在考后要密切关注学生心理状态，加强交流、疏导；针对后期学考复习，葛主任强调各学科要认真制定复习计划，优化课堂教学，强化时间管理。

  教务处唐丽霞副主任就“讲看齐、崇师道，做‘四有’好老师”主题教育活动、期中教学检查、智慧课堂的推广使用、“一师一优课”的录制等几项工作做了布置与强调。

  家长会  家校共育  师生同心 

  4月28日下午四点整，召开期中家长会。分管教学的邓宗国副校长从学校层面对我校的教育现状作了简要介绍，对这一年来我校取得的各方面成绩作了总结，就亲子关系给家长提出了恳切的建议。

  教务处唐丽霞副主任从级部层面做了讲话。她先是针对期中考试成绩引导家长理性分析，帮助孩子共同查找问题，查漏补缺。接着，对高二后半学期的中心工作——学业水平考试的重要性及学考复习作了强调。最后，她还对学生在校在家的安全问题，学习效率的提升等问题给予了建议和指导。

  各班班主任和授课老师利用精心制作的PPT、新颖的微课就学生丰富多样的校园生活、学生的成长情况和学习情况以及后期的学习任务等向家长作了汇报与交流。整场家长会温暖激励，师生同心，家校交流顺畅。

  集体备课中期检查与“周报”相结合

  集体备课是教科研活动的常见形式,它可以有力的促进教师的专业化发展,尤其是青年教师的成长。集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机结合起来,取长补短,优化教学设计,提高教学质量，有效的避免了教师个体研究的势单力薄。

  本学期除了继续向校长室对教师集体备课出勤情况采取“周报制”，在5月2日下午的检查中，级部分管教科研的米庆副主任通过对各备课组的集体备课记录表中的记录项目逐一检查，对教师们开学以来的集体备课的质量再做了系统梳理与统计，并将内容记录详实、规范的记录表拍照入册，以便其它备课组学习、改进。

  教师作业布置与批改情况检查  必要  常规

  作业完成质量是学生保证学习效果的必要手段，作业批改是教师的常规工作。为进一步加强教学工作，塑造良好的教风和学风，高二级部除不定期抽查教师作业布置与批改情况外，还在期中考试后把作业检查纳入期中教学检查，成为一个非常必要且重要的环节。5月3日中午，高二各备课组长进行教师作业布置与批改情况检查，全面了解教师作业布置量、批改量，以及学生作业完成情况与质量，以便指导后期的教育教学。

  学生座谈会  倾听心声  和谐共建

  5月3日下午四点整，高二级部以组团为单位召开了学生座谈会，级部各位主任和组团长参加了会议。会上，学生代表们踊跃发言，就教师教学、班主任的班级管理、学校对生活区、食堂、医院、超市和书店管理等工作提出了意见和建议。与会领导认真听取每一位学生代表的发言，并详细询问同学们所提出意见建议的具体情况，并与同学们就如何有效解决存在的问题进行了深入探讨。大家一致认为，座谈会为学校、级部与学生之间的沟通交流提供了良好的平台，对促进学生信息反馈，加强学生思想政治教育工作起到了积极的推动作用。

  级部宋华俊主任对各位学生代表提出的宝贵意见和建议表示了感谢，他指出同学们的意见和建议客观具体，能充分反映同学们的诉求和呼声，能够使学校的学生工作更有针对性。

  教务处唐丽霞副主任在讲话中指出，希望同学们要乐观自信、积极进取，养成良好习惯，增强自律意识，提高综合素质，并针对同学们提出的问题和有关部门积极沟通交流，争取在以后的工作中不断调研改进，努力为同学们创造出更好的学习和生活环境，让每位学生都能快乐生活，健康成长成才。

  教师备课笔记与业务档案检查  全面  细致

  5月5日中午，教务处唐丽霞副主任和级部宋华俊主任带领级部三位副主任共同完成了级部九十多位教师的备课笔记检查和业务档案检查工作。从检查情况看，绝大多数教师备课充分，备课笔记书写规范、环节完整、内容详实、反思及时、实用性强，教学过程详细完整，重难点突出，思路清晰，能充分体现出师生的互动。业务档案能按要求填写，认真规范填写教学计划、教学进度、考试成绩、教学期中检查表和听课记录。

 “最尊敬老师”的评选与问卷调查  欣赏  感激

  5月8日下午校会时间，高二级部近1500名同学们又拿到了那张特殊的选票与问卷，按照学校工作常规，在级部德育副主任吴晓菲的组织动员下，级部开展了第二十四届学生心目中“最尊敬的老师”评选活动。这项评选活动不仅给学生机会对老师的关心学生身心健康、注重学生全面发展、执行教学常规、教学效果、专业水平等进行全面的评价，而且还在评选理由中让学生写一句感激的话，这样的设计让学校教育有了另一个独特的视角——从学生的角度评价老师、借学生的视野欣赏老师、用学生的感激激励老师，以实现师生共同进步、和谐发展。

  5月17日和5月24日下午四点，学校将从学校和级部两个层面就期中教育教学检查和级部各项常规管理工作召开反馈会。届时相关管理层将会凭借精彩的多媒体课件、大量活动现场的图片、真实的原始资料与数据向全体教职工呈现合肥七中“实、真、细、精”的管理成果。