为全面落实“实、真、细、精”的管理理念，保障教育教学常规扎实推进，规范教育教学日常行为，合肥七中高一年级的期中教学检查工作坚持以学生为主体，深入学生和家长群体，反思并听取意见。除了期中考试成绩分析会、期中家长会，还包括教师业务档案检查、教师备课笔记检查、集体备课中期检查、教师作业批改情况检查、学生座谈会、教育教学情况学生问卷调查和学生“最尊敬的老师”评选，检查项目共有九项。

期中成绩分析会  精细实真

  2017年4月26日下午四点整，合肥七中2016级高一级部在思辨书院阶梯教室召开期中考试成绩分析会，高一全体教师参会。会议由张正安主任主持，蒲冠同副主任通过详细的数据分析从各班级、各组团、重点班之间、平行班之间以及重点班和平行班对比等多个维度对各个班级的成绩做了细致的分析与比较，教务处阮守鸿副主任依据成绩分析还对个别问题提出警醒和要求，并提醒全体教师在考后要密切关注学生心理状态，加强交流、疏导，优化课堂教学，强化时间管理。

家长会  家校沟通

  4月28日下午四点整，召开期中家长会。分管教学的邓宗国副校长从学校层面对我校的教育现状作了简要介绍，对这一年来我校取得的各方面成绩作了总结，就亲子关系给家长提出了恳切的建议。教务处阮守鸿副主任从级部层面做了讲话。她首先针对期中考试成绩引导家长理性分析，帮助孩子查漏补缺。然后重点就高一结束后的文理分科和分班考试做了强调，引导家长尊重孩子意愿，不能过早引导孩子偏科，更不能放弃某一科目的学习。随后，各班班主任和授课老师通过课件等材料，就期中考试情况和后期学习要求与建议同家长作了深入的交流和沟通。

教师各类检查反馈  务实常规

  为突显我校“精细化教学管理”主题，全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，本学期期中教育教学检查将各学科备课组的集体备课情况和任课教师的教案和业务档案，以及作业批改情况进行了细致、全面的检查和反馈。5月5日中午12点整开始，教务处阮守鸿副主任、高一级部和各学科备课组长组成的检查组对包括教师备课笔记、业务档案、集体备课和学生作业在内的常规教育教学工作进行了检查。

  教师备课笔记和业务档案的检查总体情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、学习形式多样性的特点。部分教师要备好几门的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。多数教师根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度。各备课组记录情况总体较好。主讲内容完整，青年教师上课、说课，骨干教师展示课摘要清楚，尤以数学组最好。个别学科组在“青年教师上课、说课，骨干教师展示课摘要”栏目内容过于简单。个别学科组在“老师评课记录”记录内容过于简单。各备课组老师能够根据智慧课堂的使用要求进行相应的教学设计，力争在智慧课堂的作用最大化。学生作业批改情况检查环节，通过随机抽取各班学生各科目作业的方式，把作业批改检查作为重要环节纳入期中教学检查，全面了解了教师作业布置量、批改量，既能反映常规工作态度，又能及时将检查结果和反应出的问题反馈给各备课组的老师，真正落实了期中检查的意义。

学生座谈会  反思进步

  5月3日下午两节课后，高一级部以组团为单位召开了学生座谈会，级部各位主任和组团长参加了会议。本次学生座谈会由各班级学生代表共同讨论，认真思考从而得出意见。不同于以往的是，除各班级填写对任课老师、对班主任和对学校食堂、超市等的意见外，还创新提出让学生代表反思本班级存在的问题，以及问题出现的原因，更有针对性地反思。不仅反思学校、反思老师，也要反思自身，帮助学生自我反思，结合期中考试，为后面的学习和生活取得进步而作出改变和调整。各班级学生代表发言结束后，由各组团长进行总结发言，也感谢同学们的积极配合和认真思考。

“最尊敬老师”的评选与问卷调查  欣赏  感激

  5月8日下午校会时间，高一级部全体同学们，每人拿到选票与问卷。利用校会课时间，统一不记名投票，给老师打分进行评选。评选活动由高一级部德育副主任朱可可组织进行，利用广播和班长传达给全体同学评选的原则和要求，要尽量避开班主任老师等其他可能影响结果的因素，尽可能真实地反映学生内心的真实想法。5月10号下午两节课后，将各班班长在级部办公室进行集中唱票，统计各班级各学科教师的评选结果，整个评选过程全程由学生执行和统计，尽可能地保证评选的真实。在问卷中还设计了“老师我想对你说”这一板块，更加真实地反映了学生的心声，有利于促进老师自我反思，帮助师生沟通。

  5月17日和5月24日下午四点，学校将从学校和级部两个层面就期中教育教学检查和级部各项常规管理工作召开反馈会。通过各个活动和具体事务的现场图片详细真实地将检查结果反馈给全体教职工。