为了提升历史教师专业素养，深刻领会历史学科核心素养的内涵，经合肥市教育科学研究院决定，5月26日上午在合肥市48中望湖校区举行全市中学历史核心素养培养专题报告会。在市教研员靳玉仓老师要求和历史教研组李艳老师的支持下，我校历史青年教师陈芃芃、杨磊、刘婷等老师参加本次活动。

报告会首先由《历史教学》杂志主编杨莲霞女士作题为《中学历史教学选题与写作》的报告。杨主编通过细致的讲解，先后向参会的中学历史教师介绍《历史教学》杂志的渊源和栏目介绍、发表杂志需要注意的“必须申报重大选题备案的内容”、选题的方法和原则、需要关注学术最前沿的期刊和学者、如何借助网络检索学术文献以及《历史教学》文稿体例及注释格式规定。杨莲霞女士以杂志主编视角提醒了在座老师解决了写作过程中的应当注意的问题。

接着安徽省正高级教师、特级教师、淮北实验高级中学副校长赵剑峰老师以《写作使人精确：一只笨鸟的写作心得》为题，分享自己长期以来的阅读与写作的感受。赵老师以谦逊儒雅的学者态度，发出“为什么写？”“写什么？”“怎么写？”的设问。由于时间关系，赵老师着重强调怎么写，即论文的谋篇布局问题。赵老师用“笨鸟低飞、笨鸟先飞、笨鸟勤飞、笨鸟笨飞、笨鸟巧飞、笨鸟双飞”深入简出地将教师在写作的方法、技巧、原则、注意事项等问题娓娓道来，对在座老师触动很大。

赵剑峰老师说：“阅读与写作是教育的呼吸！”生物只有不断呼吸才能生存下去，青年教师也只有不断写作和阅读才能获得成长。正如生物生长，不仅需要“呼”，也需要“吸”一样，阅读和写作对青年教师成长同样重要。