合肥七中2017年暑期校本培训系列报道五

        清晨，整个七中都是明亮的，一草一木都在畅快地呼吸，一砖一瓦都在感受阳光的温度。合肥七中2017年暑期校内校本培训第三天的活动在这样的清晨中拉开了帷幕。8月19日上午，教务处副主任兼教科研处主任童有彩以“集体备课公约解读及要求”为主题为新入职的青年教师们带来了一场精彩的讲座。

【如何备好一堂课】

   童主任从备课的重要性、备课的内容、备课的方法以及备课的几点提醒四个方面展开，深入阐释了“如何备好一堂课”这一主题。备课不仅仅是狭义上的准备上课内容这么简单，而是应该兼顾教学内容、教学对象、教学方法、课堂练习、课后作业等多个方面。童主任还总结了几种典型的教学方法：集体备课与个人备课相结合、一般备课与重点备课相结合、章节备课与课时备课相结合、集中备课与课前备课相结合、编写教案与运用教案相结合、课前备课与课后备课相结合等。合理运用各种备课方法是备好一堂课的关键所在。对于青年教师来说，备课过程中一定要杜绝拿来主义，远离形式主义，立足学情，稳扎稳打，才能真正打造出一堂属于自己的优质课。

“凡事预则立，不预则废”。童主任指出，无论做什么工作都要做好充分的准备，教学工作亦然。为了使教学工作获得成功，备课是必不可少的环节，教师只有对教材内容、教学对象、教学方法都了然于胸才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。对于青年教师来说备课尤为重要，对待备课的态度是衡量教师思想觉悟、工作态度和职业道德的重要尺度。备课不仅是青年教师上好一节课的基石，更是青年教师教学成长路上的基石。

 童主任总结说，备课既要备在眼里、备在心里，又要备在口中、备在手上。认真备课既是对学生负责，也是对自己负责。

【如何进行集体备课】

在详细阐释了如何备好一堂课后，童主任对如何进行集体备课进行了解读。集体备课是指教师以教师团队为纽带，既有分工，又有合作，设计出既凸显教学共性与个性特色，又达到资源共享的生态教育理念的文案的教学活动。做好集体备课既能集思广益、资源共享，又能节省时间，提高教师教学效果，提高学生学习兴趣。因此，做好集体备课是非常必要的。

 合肥七中集体备课一般采取的是集体备课+代表上课+研读修改的方式。在集体备课中，教师要树立合作意识、整体意识、超前意识和反思意识，同时遵循合作性、实效性、研究性、创新性、统一性、超前性、完整性等七个原则，妥善处理个人钻研与集体讨论，备课与试讲，骨干领路与培养新教师之间的关系，避免集体备课沦为“大杂烩”、“集体剽窃”、“一言堂”和“木偶戏”。

【七中备课集体公约】

 讲座的后半部分，童主任带领大家学习了合肥七中集体备课公约。明确了集体备课的指导思想，备课组的组建要求、备课组长和备课组教师的职责以及备课的评价机制和奖惩、监督机制等内容。合肥七中成熟的备课制度既可以保证集体备课活动的顺利开展，也为日后的教学活动提供了强有力的保障。

 童主任逻辑清晰、详略得当、巨细无遗的讲座让青年教师充分认识到了备课的重要性以及集体备课的必要性，相信这次讲座之后，大家将以更饱满的激情投入到日后的教学工作中去，为七中的建设贡献出自己的力量！