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释疑解惑 沟通交流 家校齐心 共育英才

时间:2018-04-12 09:34 作者: 张凯丽 来源:未知 阅读次数:

 

——合肥七中成功举行市高三“二模”家长会

备考之路漫长而艰辛,莘莘学子绝不轻言放弃,在距高考还有60天的紧张时刻,合肥七中领导和老师也从未松懈,而家长们更是这场战役中坚强而伟大的后盾。为了加强家校联系,促进家校沟通,合肥七中高三年级在合肥市“二模”考试结束之后,于201848日下午4:00特意召开了本学期的第七次家长会。

释疑解惑 沟通交流 家校齐心 共育英才(图1)

合肥七中秉持一贯的优良作风,在校长室和年级部的统一筹备之下,高三班主任用心准备,各显神通,为家长们交上了一份份满意的答卷。本次家长会由级部会议、授课教师和班主任讲话三个部分组成。

级部会议由教务处唐丽霞副主任代表2018届高三级部管理团队和高三全体班主任、全体教师向家长们简要的介绍了我校二模考试的整体情况,并就“二模”考试后学校和老师们的具体工作和安排做了简单通报,最后还向高三家长在最后60天提出了具体的建议。

唐主任指出,合肥七中通过比对市二模平均分、分数段以及七中2017届二模成绩数据,虽然这次二模考试整体难度非常大,有的学科甚至远远大于高考难度,合肥七中文、理科无论是学科整体,还是学生个体,均有优异表现。作为家长应正确看待学生的成绩,打破“一模”、“二模”定局论。要意识到二模不等同于高考!家长和老师需要将这种认识灌输给学生,调整学生的备考心态,真正做到胜不骄,败不馁。

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二模后高三年级、班主任、授课老师都在积极行动。老师们落实学生的成绩情况之后,进一步根据学情分析的所定的学生名单寻找该生的薄弱科目,开设补缺补差学习班,作有针对的指导,更多的关注,使学生在薄弱科目上有所进步。

此外很多老师通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生确定目标,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。

最后唐主任更是给家长们提出了一些具体的可行的温馨建议:

1.努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围,不刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考:家庭内部无需备战气氛很浓;生活习惯无需作大的改变;家长之间要和谐,减少矛盾;对孩子也不过度关爱。

2.期望值宁愿低些也不要太高,压力宁愿小些也不要过大。

3.家长要调整好自己的心态:平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;对孩子要做到三个“尊重”——尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略。

4.家长要注意控制自己的情绪,安慰学生应对各种烦恼,如:(1)记忆力下降;(2)水平不升反降;(3)考场紧张;(4)压力和焦虑等。相信只要做就有可能,用微笑传递你的信任、激励和关爱。

除此之外唐主任还提到家长帮助孩子减压的几条小妙招,如为学生打气——不要让学生单独面对压力,让他知道全家人都和他在一起,以乐观的态度面对问题;给予赞美和肯定,家长平时要多发掘学生的优点,给予他们赞美和肯定,增强学生的自信心;要有放松心情的时间,试着放下担心,放松心情,利用空余时间陪孩子到户外走走,呼吸新鲜空气,比如爬爬山、到公园散散步、做些有益身心的运动,甚至适当看看电视,让大脑稍微休息休息,这对复习备考都有帮助。

为了帮助家长及时了解各科备考以及自己孩子的学科学习状况,此次家长会特意安排了任课老师进班级的环节,让任课老师们去到班级和家长们面对面沟通,解答家长对孩子学习成长过程中比较困惑的问题,并且结合各自的学科特点,为孩子和家长提出特别的建议。

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最后班主任们向学生家长通报近期学校和班级的工作开展情况。班主任们给家长精心准备了课件或视频,图文并茂的展示了所有学生在学校的学习生活状态;并且对此次“二模”考试进行了成绩分析,用翔实的数据认真分析了本班的优势和上升的空间,会后还针对个别学生的问题对家长进行了单独指导;最后通报了下一步级部将要开展的备考工作并给家长提出了如何配合学校教育做好家庭教育的指导建议。

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整个家长会形式新颖、结构紧凑、内容翔实、气氛热烈,有效地增进了家校合作,为促进孩子们更好地成长成材搭建了很好的平台。

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家长和学校是学生奋斗路上的幕后工作者,相信家长会之后,家长们能更好的了解孩子的学习和生活情况,同学们能感受到满满的爱与力量,为下一阶段的学习新的旅途的开始注进新的血液。期待今年6月荷香满园、凤凰花开之时,合肥七中高三学子成绩辉煌,金榜题名!