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做学生人生导师 促家校共同发展

时间:2018-05-08 11:15 作者: 任翔 来源:未知 阅读次数:

为促进学校与家庭之间的联系,让父母在高二学生的关键阶段发挥积极作用,54日和6日,高二年级级部副主任程静做客合肥七中家长学校,和家长共同探讨如何做好学生关键时期的人生导师。

 做学生人生导师  促家校共同发展(图1)

著名作家柳青说过“虽然人生很短暂,但是关键的就那么几步,尤其是年轻的时候”。程静主任指出,高二是高中学生成熟的关键一年,父母的一言一行都对孩子有指导性的作用,在这一年父母需要在一些关键事情如早恋和学测水平考试中发挥孩子人生导师的作用。

程主任从什么是早恋、早恋的原因、早恋的特点、早恋的弊端以及如何应对五个方面入手,和家长一起探讨了如何与孩子一起面对早恋问题,和孩子一起感受浪漫。首先程主任细致的说明了早恋是什么,她明确指出凡是没有达到恋爱期的年龄阶段(2125岁)的学生谈恋爱,均称为“早恋”。之后,她还列举出了8种导致早恋的原因,如爱慕、好奇、模仿、从众等,并且结合事例为家长一一做解释。然后,程主任仔细列举了早恋的朦胧性、盲目性、矛盾性、变异性、差异性、传染性等特点,使家长了解如何判断自己的孩子是否有早恋现象。随后,她又具体分析早恋在学习、生理、身体上的弊端,并指出早恋处理不当,很容易导致违法犯罪的发生。最后,程静主任在讲座中向家长提出了建议,帮助家长及时有效地处理早恋问题,如平时给予孩子足够的温暖和关爱,有意识地提高孩子恋爱、择偶的标准;孩子在收到爱慕信息家长怎么办;孩子对别人有钦慕之情家长该怎么做;如果孩子有了早恋行为家长应该怎样引导等。

 做学生人生导师  促家校共同发展(图2)

讲座的第二部分,程静主任主要阐述了作为准高三的家长需要注意的事项。首先是即将到来的学业水平考试,一定要充分重视。家长和学生一定要有这样的意识,杜绝D等级,争取A等级,这样才有利于高考录取。所以对于非高考科目一定要重视,认真听课,及时完成作业。其次,对于文理科学生的高考科目不得轻视。不要以为学考简单而忽视了听课,不认真做题。学考复习等于把高一高二所有基础知识重学一遍,查缺补漏,这才能为高三一轮复习打下坚实的基础。最后,程主任特别强调家长要引导孩子正确看待之后每一次考试,既不能掉以轻心,也不能过分强调。

 做学生人生导师  促家校共同发展(图3)

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,再过一个月本届高二学生将升入高三,这既是对学生的考验,也是对家校之间合作的考验。与会家长纷纷表示听完讲座之后很受启发,对本届学生的漫漫高考之路更有信心!