叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智的理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容和理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”长期坚持诵读，可以从感觉上、直觉上、整体上去认识、去体验名篇佳作的音律美、节奏美、气势美。

秉承着这一理念，合肥七中高一年级部自9月4日正式启动了2018级高一年级“班班有书声”早读活动，今年已是该活动开展的第三年。9月3日下午级部宋华俊主任首先利用班会课对全体高一新生做了动员，宋主任强调：一日之际在于晨，良好的早读习惯不仅能培养同学们的语感、口语表达能力以及良好的学习习惯，同时能增强同学们的记忆力、审美力。同时，为了切实提高早读质量，宋主任对同学们提出了要求：早读铃声想起，同学们不得随意走动，要及时进班早读；早读时应精神饱满，声音洪亮，感情投入等。各班班主任也结合级部讲话在班级积极进行动员。

时光如白驹过隙，不知不觉中活动已开展近一周。通过一周来早读督查小组的老师们及早自习老师们的反馈，早读成效已初步显现。每天清晨各个班级的学生都牟足了劲，拿出自己最饱满的状态来迎接新的一天。他们甚至还全程站起来，双手将书捧与胸前，俨然一副书生意气、挥斥方遒的姿态大声的读起书来。30分钟的早读对他们来说再也不是无所事事的小憩时光反而成了“书读百遍，其义自见”的练兵场。

“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，“我希望，飘过一个丁香一样结着愁怨的姑娘”……每天此起彼伏的朗读声伴随着初升的朝阳，成为了问学书院平日里一道美丽的风景线。通过学生们脸上洋溢的笑容，我们看到了“班班有书声”活动的积极意义，愿学生学会读书、爱上读书，让我们一起在朗朗书声中感受文字的力量。