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见贤思齐 提升自我

时间:2018-10-12 17:49 作者:孙辉 来源:未知 阅读次数:

 ——记2017级高二年级十月班主任月例会

为了加强班主任工作,提高广大班主任对主题班会的认识以及组织主题班会的能力,20181010日下午三节课后,高二年级全体班主任汇集在高二阶梯教室,开展十月份的班主任月例会。

本次会议由级部朱可可副主任主持开展,首先班主任们认真观看了第三届全国高中主题班会大赛的课例视频——《我和祖国有个约会》。视频中的主题班会以学生主持,班主任导入,学生分小组成果展示的形式开展,通过邮票这个媒介,讲述不同时期邮票背后的故事,帮助学生加深对祖国发展历程的认识。

见贤思齐   提升自我(图1)

接着,班主任们分组团针对课例视频进行讨论,然后派代表发言。第一组团的杨磊老师结合自己的历史学科特点,认为视频中的班会组织形式新颖,但内容可以做适当扩展,建议增加中国与世界发展的对比,从而保证学生对中国发展历程认识的全面性与客观性。第二组团的王超杰老师认为视频中的班会主线明确,他认为班会课更多的是体验课,视频中最后要求学生围绕班会主题设置的微写作环节是一个亮点,既让学生有所感又有所得。第三组团的赵婷婷老师结合自己的班会经验,认为以前的班会课多是讲述式的,学生参与度不够,课例中班会课的学生自行组织模式为我们的班会组织形式提供了一个新颖的角度。

见贤思齐   提升自我(图2)

三位老师发表完各自的观点之后,苏卫兵副校长进行会议阶段性小结发言。苏校充分肯定了本次班主任月例会开展的有效性和务实性,提出班主任应当充分重视班会对学生三观形成、塑造的抓手作用,积极借鉴好的做法,见贤思齐,努力提升自己的班级管理水平。

见贤思齐   提升自我(图3)

随后,朱可可副主任就班主任主题班会比赛事宜做了动员和工作安排。最后,夏立松副校长做总结性发言。夏校认为班会要想落到实处,主题一定要选好,要贴近学生,贴近班级实际,切忌假大空,浮于表面。教育是艺术,艺术要创新,主题班会更是如此。夏校表示班主任的工作任务重,事情繁杂,更需要高超的处理技巧,期待即将开展的班主任主题班会赛事,希望参会的班主任都能够赛出风采、赛出水平。

见贤思齐   提升自我(图4)

本次的班主任例会,以主题班会课例视频为依托,通过班主任之间的讨论、沟通,拓展了班主任在班会组织、主题选取等方面的眼界。见贤思齐,思想在碰撞中升华,相信通过一次次班主任主题会议的开展,班主任群体间互通有无,班主任的班级管理能力将得到进一步提升,更好地服务学生,服务学校。