交流研讨促提升 数字实验助教学
时间:2019-03-18 11:14 作者:蔚小梅 李雪峰 来源:未知 阅读次数: 次
3月15日到17日,由中国教育学会化学专业委员会和《化学教与学》杂志社联合举办的2019年化学数字化实验教学应用成果交流与培训活动在上海交通大学附属中学隆重举办。来自全国十多个省市的八百余名中学化学教师、教研人员参加了此次活动。合肥市吴国权名师工作室的全体成员一行都参与了此次活动。
本次活动由《化学教与学》杂志马宏佳主编和中国教育学会化学教学专业委员会副秘书长周业虹主持。与会专家有人教版《化学》主编王晶老师,南师大化科院包建春院长、周志华教授等。交大附中的两个会场座无虚席,参会老师全程热情饱满,认真观摩和学习。
数字化实验创新设计、教学应用优秀作品的展示,即第八届“威尼尔”杯全国数字化实验大赛。来自全国各地的164件作品中精选出26件优秀数字化实验作品展示和答辩,并由9位大学教授、博导组成的专家现场提问、讲解和点评。我工作室成员合肥六中的马善恒老师的作品“运用数字化实验探究溶液中Fe3+和Fe2+转化中的意外现象”入选现场展示作品,同时马老师还另有几件作品获得视频交流作品称号。在参赛选手中可谓质量高、演示效果良好。
交大附中尤颖欣老师执教的一节数字化实验教学应用展示课。课上尤老师充分将传统实验和数字化实验相结合,将PH传感器、电导率传感器等熟练应用于教学中,将肉眼观察不到的现象用数字、图表、曲线等呈现出来,教学效果较好。
关于数字化实验的专家讲座。作报告的两位老师均是上海的教学一线特级教师,他们分享了自己在数字化实验中所做的研究和心得。给与会的一线老师很大的触动和激励,鼓励大家积极参与数字化实验的摸索和研究,并将数字化很好运用到教学中。
此次活动规模盛大,水平高深,给每位参会教师大开眼界、头脑风暴般收获。激励一线教师要多关注教学中的难点问题,关注化学与生活、环境以及其他学科的交叉问题,并有勤奋钻研的精神,积极学习数字化实验的操作方法,将其合理地服务于课堂教学。
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