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研读考纲分析命题 落实学科核心素养

时间:2019-04-17 15:18 作者:张凯丽 来源:未知 阅读次数:

       高考是一个牵动人心的话题,也是教育工作者关注的重要内容。为更好推动教育工作,2019413日,由安徽教育出版社主办的第七届“百鸣名校校长论坛”在合肥八中举行。本届论坛以“基于学科核心素养下的2019年高考考纲研读”为核心主题,围绕学校管理、课堂改革、高考等热点问题,促进全省教育工作者的交流和发展。合肥市教育局王勇副局长全程参与本次活动并致辞。

研读考纲分析命题  落实学科核心素养(图1)

此次论坛分为上午的“名校长报告”和下午的“分学科解读”两个部分。在“名校长报告中”论坛专门邀请了华中师范大学测量与评价研究中心主任胡向东教授,就“高考改革与高考命题新趋势”进行主题演讲。合肥新四中校长吴英明作了“在历史、现实和未来的交融中重塑学校的文化图腾”专题报告。合肥七中教务处张永剑主任、教科研处童有彩主任和高三级部张正安主任应邀参加了此次会议。

研读考纲分析命题  落实学科核心素养(图2)

下午合肥七中高二和高三年级各学科备课组长和骨干教师全体成员参与了各学科“2019高考研读活动”。论坛邀请了众多教育专家、实践经验丰富的一线老师进行面对面经验交流,就如何更好地把握命题规律、掌握命题动向、精准预判命题内容做详细介绍。各个专家和老师通过分析历年试题、精心研读考纲帮助到来者更好地把握2019年高考内涵和新课标下各学科命题的新特征、新要求、新趋势。

研读考纲分析命题  落实学科核心素养(图3)
   合肥市高中化学名师工作室领衔人、合肥市学科带头人、合肥七中吴国权老师应邀在化学学科分会场开展专题讲座,讲座的题目是《基于学科核心素养下的2019年高考高港(化学)研读》。吴国权从教30多年,教学经验丰富、教学业务精湛,始终保持对专业发展的热情与思考。他从自身经历谈起,指出化学教师素养的提升路径,研读学课核心素养下的2019年高考考纲,让所有与会者受益匪浅。
研读考纲分析命题  落实学科核心素养(图4)

在新课标形势下,想要更好地推动教育工作,经验交流是一个重要抓手。此次专家们的精彩讲座、一线老师的经验分享,给我们的老师带来许多的启示和借鉴。合肥七中的老师们积极抓住各种机会参与学科研读、课堂改革等多种论坛和培训,不断提高自己的专业素养,立志为新高考改革做好充足的准备。