强化教研出成果,苦炼内功获提升
时间:2019-05-03 14:41 作者:孙涛 童有彩 来源:未知 阅读次数: 次
5月27日,合肥市第五届高中数学青年教师综合素质大赛比赛结果揭晓,合肥七中喜获佳绩,高明老师荣获合肥市一等奖,孙涛老师荣获合肥市二等奖第一名。
本届高中数学青年教师综合素质大赛在各县(市)、区和市属高中、民办学校选拔的基础上,共有52名高中数学教师报名参赛。此次比赛包含“六个一”,分三轮进行。其中第一轮是“做一道题”和“命一道题”; 第二轮是“评一节课”和“说一节课”,第三轮是“制作一节课件”和“上一节课”。经过三轮六个模块的比拼,合肥七中两位参赛选手脱颖而出,获得佳绩,的确可喜可贺。
成绩的背后是学校一系列教学举措落地的结果,是青年教师们努力的回馈。近些年来,合肥七中高度重视教师的专业化成长,尤其关注青年教师的成长。学校推出了一些列重要举措:我们强化集体备课,真抓真做真落实;我们每学期都会举行青年教师汇报课、骨干教师展示课、一轮(二轮)复习全员公开课等大型展示学习活动,通过展示,锻炼能力,一展风采,通过学习,扬长避短,提升自我;我们以赛代练,赛练并举。
每学年第一学期举行全校新的智慧课堂优质课比赛,第二学期举行青年教师大奖赛。每一项比赛均设置初赛和复赛,均要求青年教师们全员参与。通过校内的这种比赛既锻炼了队伍,给老师们提供了更多的学习展示平台,也让一部分优秀者脱颖而出,加速成长。
我们强化校本培训,每年暑期都会集训半个月,既有大型的专题讲座,也有课堂展示,还有集体备课等教研活动。通过校本培训,强化教研意识,提升教研本领;我们大力推进信息化与课堂的融合。
大力推进“一师一优课”等信息化比赛并取得了优异的成绩;我们强化团队协作,每次老师们外出比赛都会组织学科组专家团队进行指导,同时要求年轻教师参与磨课赛课全程学习,一个人参赛,一群人成长.......
专业成长路漫漫,上下求索需恒心。我们深知教师专业化成长永远在路上,我们定会以此次获奖为新的起点,进一步强化意识,进一步提升行动。不断提升自我,为办人民满意的七中建立新功!
- 上一篇 : 博士传经送宝,助力学子笑对高考
- 下一篇 : 精益求精是追求,交流共享是姿态