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筑基“一体四层四翼” 收获“思维碰撞之果”

时间:2019-09-09 10:42 作者:胡慧 来源:未知 阅读次数:

——合肥七中高三政治组参加市复习备考研讨会

  秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。踏着初秋的晨曦,合肥七中高三政治组于9月6日来到合肥工业大学附属中学,参加合肥市2020届高三复习备考研讨会。行程虽短,收获满满。

筑基“一体四层四翼” 收获“思维碰撞之果”(图1)

  合肥七中高三政治组与合肥市教科院卢庆生教研员(左三)、包河区曹勤高中名师工作室特级教师曹勤老师(左四)合影

  此次研讨会由市教科院卢庆生教研员主持,共分为两个部分。

  会议的第一部分由包河区曹勤高中名师工作室曹勤老师带来了一场精彩的交流报告会。曹老师高屋建瓴,以“一体四层四翼”高考评价体系为切入点,与大家交流分享了“高考为什么、高考考什么、高考怎么考、我们怎么做”四个大的问题。

  关于“高考为什么”,基于立德树人、服务选拔、导向教育的基本要求,曹老师引用以“六个下功夫”为背景的高考真题,强调我们应当在教学的过程中始  终铭记“引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强思想品德修养、培育奋斗精神” 。关于“高考考什么”,曹老师从基础知识、关键能力、学科素养、核心价值四个角度出发,以19年全国一卷第38题为例一例贯之,强调了基础必备知识的首要性和考察的综合性,剖析了涵盖“审题、调动、阐述、论证”四步的关键能力,指出了高考政治考题中贯穿的特有的学科素养和核心价值。关于“高考怎么考”,曹老师用三个关键词“复杂情境、特定任务、学科内容”分别对应高考评价体系的“四翼”即应用性、创新性、基础性和综合性。关于“我们怎么办”,曹老师从三个角度出发给我们提出了切实可行和科学合理的建议,即夯实教材基础知识,注重命题特点和知识逻辑联系、优化学生的学,布置作业少而精、作业务必认真批改和讲解、关注社会热点,理论联系实际。

筑基“一体四层四翼” 收获“思维碰撞之果”(图2)

  会议的第二部分由教研员卢庆生老师开展,卢老师首先强调了作为一线政治教师们必须具备政治敏感性,保持清醒的政治头脑,为学生作出正确的国家观、社会历史观、价值观引导,他强调所有老师必须认真学习3月18日习总书记主持召开的学校思政理论课教师座谈会主要讲话和8月14日中央印发的《关于深化新时代学校思政理论课改革创新的若干意见》。其次,卢老师还就中小学德育一体化对我们提出具体要求,要求我们关注初中教材内容,重视初高中思政课的衔接和补充,助力学生提高思政课学习能力和切实提升思想政治素养。

筑基“一体四层四翼” 收获“思维碰撞之果”(图3)

  此次交流研讨会是理论与实际的完美结合,高度与深度的智慧交织,为合肥市2020届高三政治学科复习备考指明了方向,合肥七中高三政治组定会在接下来的复习备考中沿着正确的方向砥砺前行!

胡慧撰稿 高三政治组摄像 高三级部张文圣统稿