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校际教研交流,助力青年教师成长

时间:2019-11-01 18:51 作者:许珂 来源:未知 阅读次数:

——2019年合肥市信息技术学科青年教师汇报课

   20191030日,合肥市高中青年教师汇报课信息技术学科展示课活动在合肥七中举行,来自全市三十余名信息技术教师参加了此次活动。合肥市教科院信息技术教研员田钰主任担任此次活动的主持,来自合肥八中的金鑫老师和来自合肥七中的倪一帆老师担任评委进行评课。合肥四中高晨馨老师和合肥七中储智超老师作为青年教师代表进行汇报展示。

校际教研交流,助力青年教师成长(图1)
认真听课的老师们

   本次展示课课题为《3.2 多媒体信息在计算机中的表示》,七中储智超老师选择的是第二部分内容,课题为《数字图像在计算机中的表示》。储老师以“美丽七中”为主题进行导入,引导学生通过欣赏图片思考影响图像质量的因素。在讲解“分辨率”和“量化位数”这些陌生名词时,储老师利用表格形象化的展示了不同像素点之间二进制编码与颜色的对应关系,让学生更易于理解。

校际教研交流,助力青年教师成长(图2)
合肥七中储智超老师《3.2 多媒体信息在计算机中的表示》

   四中高晨馨老师带来的课题是第一部分《文字在计算机中的表示》。高老师通过“最美学校”评比活动的通知文件进行引入,让学生自己思考、发现通知中的问题,由此引出信息编码和存储单位的基础知识。紧接着提出三个问题,引导学生自主探究汉字在计算机中的处理过程及表示。在此过程中给予了学生充分的自主空间,锻炼学生的自主学习能力。

校际教研交流,助力青年教师成长(图3)
四中高晨馨老师《文字在计算机中的表示》

   两位老师的展示课之后,合肥市教科院信息技术教研员田钰主任、七中倪一帆老师、八中金鑫老师分别进行了点评,给出了专业的建议,肯定了两位授课老师的精彩表现。四中朱婷婷老师、六中鲍康胜老师也对这两堂课提出来自己的修改建议,帮助青年教师成长。随后金鑫老师分享了八中在项目式学习方面的经验,以计算思维为例,介绍了信息技术与通用技术学科的融合课程,为我们在日常教学中如何融合新课标提供了参考。

校际教研交流,助力青年教师成长(图4)
合肥市教科院信息技术教研员田钰主任点评
校际教研交流,助力青年教师成长(图5)
合肥七中倪一帆老师
校际教研交流,助力青年教师成长(图6)
认真记录的老师们

   本次展示活动是对两位授课老师教学技能和专业素养的锻炼,也是所有参与老师非常好的学习机会。在田钰主任和各位专家评委的点评分享中,青年教师能够对自己的课堂进行反思,为后续的工作提供了努力的方向,更好地助力青年教师成长。

(许珂撰稿、摄像 教科研处童有彩统稿)