——记合肥市高三语文一轮复习课观摩研讨活动

   为了进一步提升合肥市高三语文学科一轮复习的效果，发挥合肥市语文科骨干教师的辐射作用，2019年11月12日下午，由合肥市教科院组织，全体合肥市高三语文教师参加的合肥市高三语文一轮复习课观摩研讨活动在合肥七中召开。

　　 在研讨会上，合肥168中学的易兵老师为大家带来一轮示范复习课《文言文句式复习》。他从教材回顾、知识迁移、考场练兵等多角度详细分析了高中文言文“宾语前置”这一重要考点，整个过程详细生动，环环相扣，深入浅出，效果非常突出。

   肥东一中的谢发茹老师为大家带来了一场酣畅淋漓的《语句补写题复习》展示课，本是灵活多变、捉摸不定的语用题，在谢老师的层层引导下，竟让人觉得格外简单，同学们都为老师精彩的讲解所折服，随着老师的讲解，时而凝思，时而微笑，时而神采飞扬，时而频频点头！

   合肥市第六中学刘劲凤老师进行了《学科核心素养视阈下高考语文一轮复习应强化言语和思维的训练》讲座。她结合自己的语文教学实践，从诗歌鉴赏、作文、文言文等多角度给大家提出了切实可行的建议，现场反响强烈、掌声不断。

   教研员吴申道老师作精彩点评，他指出语文是以语言为工具，运用情思进行阅读、表达、审美，以达到传达信息、交流思想、传承文化、陶冶性情的语言学和人学。其中的核心就是“语言”和“情思”（情感思维），语言是工具，情感思维是媒介。两位老师认真准备，为高三复习课做了良好示范，老师们还要思考除备考套路外还应交给学生什么？如何在深挖文本中带领学生深味语文之美。

　　不知不觉中，天色已晚，本次活动落下帷幕，但交流仍在延续，思考仍在继续,行动更是在持续。此次高三一轮复习课教研活动，不仅为参会教师提供了展示、学习和交流的平台，同时也使参与者智慧碰撞，促进了教学的提升。

（鲍亚军撰稿 庄高兴摄像 高三语文组庄高兴统稿）