——记合肥七中数学组智慧课堂校内选拔赛

   为全面落实《合肥市教育信息化重点工作（2016—2020年）》（合教[2016]19号）文件要求，鼓励广大教师积极探索网络环境下课堂教学新模式，全面提高教师信息技术应用水平，推选优秀教师参加合肥市第四届智慧课堂优质课评比活动，合肥七中数学组于11月14日至11月28日开展了慧课堂优质课校内选拔活动。该活动由校长室领导，教科研处、各年级部及教研组精心筹备，数学组教师纷纷响应、积极报名参与，起到了良好的活动效果。

评委老师和听课老师

   比赛分为初赛与复赛两个阶段。初赛时间为11月14至21日，初赛采用无生上课的方式，利用集体备课时间在各备课组内部进行。比赛中，每一位选手严格遵守比赛规则，充分挖掘教材内容，利用智慧课堂进行辅助，采用现代的教学手段，将自己独特的教学设计进行了充分展示，现场精彩纷呈。比赛后，评委们对选手的表现进行了精彩点评，并依据评分规则进行了公正、透明的打分，各备课组最终选拔初一位选手参与复赛。

课堂上学生们认真投入的表现

   复赛时间为11月28日，采用有生上课的方式进行。赛前，在张正安组长的统筹安排下成立有五名老教师组成的评审组。比赛过程中，学科组全员参与，认真观摩。各教学组从初赛中选拔出来的三位选手自选课题，借助智慧课堂的信息技术为数学组同仁显示了三堂设计新颖，风格迥异，精彩纷呈的新授课。顾雪老师选择的是《正弦定理》这节课，老师以测量上海外滩建筑间距离这一实际问题为切入点，利用智慧课堂讨论功能展开讨论，一开始便调动起了学生的学习兴趣；韩莹老师选择的是《绝对值不等式》这节课，利用智慧课堂的问题发布、上传功能以及拍照等功能将学生的练习情况呈现出来，给与学生及时有效的鼓励和指点迷津，并利用微课棒学生开拓了思维；戴彭晴老师选择的是《椭圆及其标准方程》这一节课，从圆锥取曲线的研究历史出发，激发了学生的兴趣，并让学生动手操作椭圆的形成过程，符合学生对新知认知的过程。在赛后的评课活动中，评委们对每堂课进行了深入、细致地分析，高屋建瓴地进行了点评，并对每位参赛教师的课堂教学给出了中肯的意见和建议，最终依据智慧课堂比赛的评分细则进行打分，选拔出得分最高的选手参与合肥市第届智慧课堂优质课比赛。

顾雪老师比赛现场

韩莹老师比赛现场

戴彭晴老师比赛现场

   本次数学组校内智慧课堂优质课比赛既是“以赛促教”、促进教师利用新媒体开展教学的有效方式，也是对基于大数据背景下智慧课堂技术与课堂教学融合的一次深度探索。本次校内比赛比赛的成功举办，将进一步推进“智慧课堂”在我校的应用与普及，不断推动我校教育智慧化水平的发展与提升。相信本次智慧课堂优质课比赛，必将促进我校教师进一步探究基于智慧课堂环境下教与学的新模式，实现精准教学、个性化学习，全面提升课堂教学质量。

（闫楠撰稿 张正安摄像 数学组张正安统稿）