——记合肥七中第四次线上教学例会

   疫情之下，为了保障广大师生的生命安全和身体健康，合肥七中严格落实上级教育主管部门的举措，延迟2020年春季学期的开学。延迟开学期间，线上教学如何推进？线上教研怎样开展？班级管理如何推进？怎样才能让学生在这个特殊的时期，既保证课业不落下，又能实现自身的全面发展……面对这一系列的问题，合肥七中校长室潜心思考、积极谋划，带领学校各部门、各级部管理团队共同书写这一份份答卷，以把握教育规律之“不变”来应对现实之“万变”，以精细严实的管理促进七中学子的全面发展。已召开四次的线上教学会，便是书写答卷过程的生动写照。

   3月18日晚，在张永剑副校长的组织下，教务处唐丽霞主任、教科研处童有彩主任及三个年级级部主任、副主任全员参加了合肥七中第四次线上教学例会，为现阶段及下一阶段的线上直播课教学、作业质量、限时训练等教学工作明确重点、理清思路。

   会议由张永剑副校长主持，首先由三个年级分享本年级在线上限时训练及教师作业布置批改工作上的经验，同时可抛出问题由大家共同商讨。

   高三年级部葛旻主任代表高三年级从线上限时训练推进情况、高三年级作业批改情况及线上班级创新管理举措等三个方面作了介绍。向老师们分享了高三年级摸索的过程和成功的经验，特别介绍了高三年级部及班主任老师们对特殊群体学生的各项关心举措。张永剑对高三年级线上教学期间的工作表示了充分的肯定，高三年级的各项工作做在前、做在先，给其他年级提供了积极有益的借鉴。

葛旻主任课件截图

   高二年级部分管教学工作的蒲冠同副主任、分管德育工作的吴晓菲副主任及分管教科研工作的米庆副主任，分别从作业平台的选择、班主任会的召开、作业布置及批改的经验和问题等方面作了介绍。

   高一年级部主任张正安从线上限时训练推进情况及存在问题、教师作业布置及批改情况及高一年级线上班级管理的创新举措三个方面作了分享。特别分享了高一级部的“三严”意识：严明学生管理底线和原则，严格班级管理常态和实效，严肃应对“学困学生”和“管困家长”。

张正安主任课件截图

   接着，教务处唐丽霞主任和教科研处童有彩主任，分别从高一高二年级和高三年级的教学、教研工作进行总结，并面向各级部对下一阶段工作的推进提出要求。

   最后，张永剑副校长从“保线上直播实效”、“盯课后作业质量”、“抓线上训练规范”、“谋线上德育创新”、“思级部管理提升”五个方面，对前期的工作经验进行总结，对新阶段出现的新情况、新问题作了分析。张永剑副校长要求管理团队的各位主任，既要有对“点”上工作的精细布置，无论是线上空课还是作业作业布置，亦或是班级管理，要看到不同学科、不同学生的特点，把工作做出实效；作为管理者。又要有对“面”上工作的宏观把控，能够从现实复杂的情况中跳出来，真正把握教育规律，用前沿的思想、科学的管理举措来引领线上教学期间教师、学生、家长的共同发展。

张永剑副校长课件截图

   在此之前，2月23日、2月29日、3月11日，学校已经从线上空课的有效落实、高一高二年级线上教学工作的开展、线上考试专题研讨等不同层面召开了三次线上教学工作会议，为学校各年级在不同阶段的工作特点把握了方向。处于特殊时期，虽在“摸着石头过河”，但相信合肥七中管理团队凝聚起的磅礴力量，能够为七中学子的发展铸造坚实根基，让他们在困难的日子里，也能一日一日地成长、一步一步地向前。

(赵傲雪撰稿 张永剑统稿  张永剑审核)