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专家视导引方向,交流反思促提升

时间:2020-11-02 18:25 作者:徐鹏飞 来源:未知 阅读次数:

——市教育局视导合肥七中教育教学工作报道之十

   20201028日,合肥市教育局领导和专家对合肥七中高一年级生物学科进行了视导。合肥市生物教研员陈加敏老师、合肥一中徐传义老师及合肥七中全体生物教师全程参与此次听课、评课及研讨活动。

专家视导引方向,交流反思促提升(图1)
听课的专家老师们

   本次视导课活动分为两部分。上午,生物教学视导组深入高一生物课堂全程听课,合肥七中李万瑞、王辰一和王录阳老师进行了《细胞器的结构和功能》这一节的同课异构。李万瑞老师的新课以国产大飞机的制造为线索导入新课,通过模型的展示和简图的绘制对重难点知识进行了形象生动的讲解。王辰一老师的这一课通过对学生已有知识的回顾引入新课,构建了细胞整体的结构观念,讲解细致,注重知识分析。王录阳老师的这一课,同样从细胞整体引入,采用丰富的网络视频资源让学生更为直观的认识各种细胞器的结构,课堂针对性强。三位老师的课都体现了生物核心素养在课堂教学中的应用,适应新课程改革对高考提出的新要求。

专家视导引方向,交流反思促提升(图2)
李万瑞老师上课中
专家视导引方向,交流反思促提升(图3)
王辰一老师上课中
专家视导引方向,交流反思促提升(图4)
王录阳老师上课中

   下午,全体老师参与了评课和研讨,整个研讨会议氛围浓厚,生物教研员陈加敏老师首先和备课组长丁慧老师老师进行了座谈交流,初步了解了合肥七中高一生物组人员结构、任务分配等基本情况;了解了生物组教学计划、教研活动情况等,对生物组良好的教研氛围给与了肯定。然后陈加敏老师对上午三位老师的上课情况进行了评课,充分肯定了三位老师教学基本功和教育教学素养,同时也对听课过程中的涉及到的一些补充知识进行了详细的讲解,使老师们受益匪浅,对新教材的教学使用有了更新的认识。最后徐传义老师对新课程改革中的生物教学提出了自己的一些建议,从重知识变为问题探究知识并重;从关注教变关注学生学从只重教书变教书育人素养并重。通过此次教育教学视导活动对我校今后的生物教育教学工作指明了方向。

专家视导引方向,交流反思促提升(图5)
专家评课研讨

徐鹏飞撰稿   张文圣统稿  张永剑审核