为加强校际交流，共享育人智慧，7月22日阜南一中校长李进携交流团队莅临合肥七中参观交流。合肥七中党委书记、校长邓宗国，副校长苏卫兵、张永剑，以及各处室负责人热情接待了阜南一中交流团队。

下午2:30，阜南一中教育同仁与合肥七中领导班子于朝乾楼201会议室开展交流会议。邓宗国首先对阜南一中教育考察团的到来表示热烈的欢迎，并简单介绍了合肥七中近年来的发展情况及新课程、新教材推进情况。深入分析了合肥七中与阜南一中的共性，表达了未来加强两校合作的希望。

李进对合肥七中热情接待表示感谢，并表达了长期以来对合肥七中发展的密切关注。精细化管理、丰富的教科研活动、教育集团化建设等一系列教学、管理措施，激发了阜南一中教师学习交流的愿望。阜南一中希望能通过今天的参观交流汲取宝贵经验。

在两校进行简单介绍后，邓宗国作题为《外雅内实》的报告，详细介绍了合肥七中新课程、新教材推进情况的。“外雅”体现的是学校“三层七雅”的课程建设，“内实”体现的是学校一直以来实干、实效、实行的工作作风。

邓宗国以《中西部七省（区）普通高中三新巡讲启动》为导入，围绕推进新课程、新教材、新高考及合肥七中管理两方面展开。全面梳理了 “新”之所在；深入浅出地阐述了核心素养内涵及其价值，“三新”背景下，教学、高考命题变化方向；提纲挈领地介绍实施“三新”关键所在，让与会人员深受启发。

而后，邓宗国详细介绍了合肥七中推进新课程、新教材、新高考落地的各项举措。通过开展双新培训、发挥集体备课凝聚众智作用、培养种子教师和种子学科、加强课题研究、完善学生发展指导，贯彻落实《安徽省普通高中新课程新教材实施方案》，承担起“新课程、新教材实施省级示范学校”责任，充分发挥示范引领作用。

负责任的学校离不开严格的管理。邓宗国从教学、教师、学生、干部四个主体，介绍合肥七中管理理念。从以课程为统领、以信息化为支持及学校的管理架构三个方面介绍了合肥七中的各项管理制度。报告最后，邓宗国坦诚分享了从“双新”到“三新”转变中遇到的诸多困难，并表示将继续加强探索、永不止步。最后，阜南一中与合肥七中针对各自困惑展开自由交流讨论。

会议结束后，苏卫兵陪同阜南一中团队参观了校园，介绍了学校整体布局与校园环境文化。在未来，合肥七中将继续加强与兄弟学校的交流互通，携手探索大单元教学、课堂改革落地策略，在新课程、新教材、新高考背景下共享育人智慧，创新育人模式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（薛晓雨撰稿  李跃鹏统稿  张永剑审稿）