自1月22日起，合肥七中高一高二的同学正式开始了愉悦的寒假生活。寒假愉悦，但当然不能“躺平”度日。高一（1）班的同学们在寒假中各尽所长，积极践行新时代青年养成计划，充分落实德智体美劳全面发展，希望在假期中努力充实自我，为成为新时代努力奋进青年做好准备。

志愿传递温暖，暖心回报社会

青年是“标志时代最灵敏的晴雨表”。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。当代青年更应积极奉献社会，而不是单单享受社会。高一（1）班的同学们参与春运志愿服务，身着红马甲，担起社会责任，体验志愿服务。同学们以一张张笑脸，用一片片真心，温暖他人，愉悦自我，奉献社会。以小事传递大爱，用热心沟通你我。

辛勤劳动为荣，好逸恶劳为耻

“春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑”，这是《诗经·七月》中描绘的一副男耕女织画面，这动人的诗句不禁令人浮想联翩。新时代青年怎甘落后于三千年前的先民？铲雪除尘、整理搬运、洗衣做饭、洗碗拖地……大家力所能及，在外干，在家干，比着干，学着干，纷纷践行“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的社会风尚。

智育巩固基础，坚持善思笃行

“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通”，这是习总书记对广大青年的殷殷嘱托。在寒假中，怎能缺少同学们认真读书、努力用功的身影呢？除此以外，很多同学自我要求、自我加压，每天坚持积累30-50个单词，坚持经典名著和英文原文的整本书阅读与听力训练，坚持撰写读书笔记，坚持名篇名句积累，坚持自学大学课程……

热爱点点滴滴，生活处处是美

别林斯基说过，没有爱伴随着美，就没有生命，没有诗。寒假在家，也要善于发现美，欣赏美，创造美。同学们通过手工创作，欣赏电影，观看音乐剧、舞台剧，参观名人馆、博物馆、文化馆等多种方式感受生活之美，体验文化之美，培养爱家乡、爱合肥的深刻情感。

春节是中华民族传统节日，同学们在品味美食、欣赏春晚的同时，自然也不会忘记中华优秀传统文化——写春联、贴春联。优秀传统文化是一个国家，一个民族传承和发展的根本，同学们在亲身体验这些传统文化的同时，定能真切感受中国文化的博大精深，体会中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

体育强身健体，感悟中国精神

习近平总书记曾说，体育代表着青春、健康、活力，关乎人民幸福，关乎民族未来。放假在家，也应加强体育锻炼，强健体魄，展现新时代青年的青春活力。

    2022年的第一热点当属北京冬奥会无疑。滑雪场上，17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌、杨硕瑞，用他们神勇的表现、开放的心态，向全世界展示着中国青年热情开朗、包容进取的形象。速滑场上，无论是名将武大靖、任子威，还是小将李文龙，都秉持着“升国旗，奏国歌”的信念奋征到最后，他们“功成不必在我，只要中国能赢，我就不是输”的精神感动你我。中国队燃烧的团魂，让我们自豪的同时，也在激励着我们奋勇向前。

五育并举是我国教育方针最核心的要求之一。新时代青年正站在“两个一百年”的交汇点上，更应坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，永做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。少年强则中国强，相信同学们不负青春时光，以五育充实自我，定能创造无愧于时代的人生理想！                                                         

（金鹏宇、陆静怡撰稿     戴彭晴图片整理    唐丽霞统稿    张永剑审稿）