三月，阳光和煦，心情明媚。带着春光出发，高三生物组奔赴在学习的路上。

为了提高生物课堂二轮复习实效，3月23日，合肥七中高三年级部组织各学科备课组开展了“二轮复习”研讨交流课。高三年级生物组杨申影老师开展了《动物细胞培养和核移植》、夏义红老师开展了《动物细胞融合和单克隆抗体的制备》两节公开课，两位老师用自己独特的风格分别呈现了各自精彩 。  

两位老师以大单元教学模式的框架，前后紧密有巧妙的连接。通过“克隆”这一关键词汇，串联了三种水平的克隆，分子水平的克隆如单克隆抗体；细胞水平的克隆如动物细胞培养；个体水平的克隆如核移植技术。两位老师的恰当处理，既提高了复习课堂效率，又有效的构建了知识网络，减轻学生记忆的负担。

课后，高三生物组一起进行了如何更有效的开展二轮复习的热烈讨论。备课组老师一致认为，一是要仔细研读高考课程标准和高考大纲，切实落实高考范围，针对历年高考试卷进行综合分析，找准易出和必出的知识点。二是要对课本上的的知识点、概念和课后习题进行复习，回归课本，复习要全面且有效。三是要时刻留意学情的变化，加强基础的夯实，不好高骛远，不断促进学生基础知识的巩固、完善、综合和提高。

通过本次的交流研讨，高三生物组加深了对高考备考的理解和认识，明确了后期的任务目标及备考策略。我们坚信春天付出的智慧和汗水，必然迎来更美的六月！

（李先秀撰稿  赵傲雪统稿  张永剑审稿）