思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，习近平总书记强调，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”在高三复习的冲刺阶段，如何在提升学生学业水平的同时，承担好铸魂育人的使命，是摆在高三政治组教师面前的重要课题。

高三政治备课组在组长刘岩老师的带领下，积极参与“合肥七中2022届高三二轮复习研讨课”活动，并以本次活动为契机，参照高中思想政治《课程标准》和《高考评价体系》，研究制定二轮复习具体方案。

活动分为公开课展示和课后研讨两个环节。在接到活动任务后，李建华和龚诗琴两位老师承担公开课展示任务，分别设计《生活与哲学》中《探究世界的本质》复习课和《文化生活》二轮总复习两节复习研讨课。高三政治备课组老师参与选题、设计、磨课。

3月23日，李建华和龚诗琴老师分别进行公开课，政治组全体老师参与听课。李建华老师以我国航天事业取得的成就作为课堂导入，带领学生通过我国的成就共同研究其背后的哲学原理。在完成单元知识体系构建的基础上，深入讲解马克思主义哲学中“物质”这一核心概念。李老师的课堂生动活泼，学生在轻松愉悦的氛围中受到思想的启迪，知识的升华。

龚诗琴老师在课堂上带领学生进行必修三《文化生活》总复习，龚老师循循善诱，引导学生一层层思考《文化生活》的核心概念，与学生一道，构建起基于共性与个性、横向与纵向结合的模块知识结构图。让学生通过本轮复习，建构起较为系统的知识体系，帮助学生更好地解决不同情境下的具体问题，切实提升了学生的核心素养。

公开课后，刘岩组长组织备课组全体老师进行细致地研讨交流。两位老师分享了自己教学设计的心得和遇到的困惑，老师们在评课过程中，总结了复习课的亮点和成功经验，并针对具体问题商讨下一步优化方案，争取进一步提质增效，让高三的思政教学“育人”和“育才”两兼得。

（赵傲雪撰稿   张正安统稿   张永剑审稿）