八月二十号，暑假里平常的一天，火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地，大地被晒得滚烫，教师们学习的热情像天气一样炽热。2023届高三首次启用新教材，为更充分的应对明年的高考的变化，在合肥七中校领导的统筹安排下，教科研处的积极筹备下，高三暑期校本研训如火如荼的展开了。高三数学组在柏鹏飞组长的带领下制定了严密学习的计划。

研训首先由由常年驻扎高三教学一线的专家型教师，胡龙成、吴先宇、韩莹老师分别为我们做了有关2022年高考数学备考策略的专题报告。

胡老师从函数与导数、三角函数与解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计六个高考大方向，逐一分析，深入讲解。吴老师着眼于新时代教育改革的现状，以新时代、新高考、新课标、新课堂为脉络，讲述了时代背景下教育面临的挑战与机遇，以及一系列教育、教学改革、创新等内容。韩老师指出在新课改的大背景下，要做到深度教学，深度教学就要求老师做到：深入研究数学、深入研究教学、深入研究学生、深入研究技术。我们可以通过四个策略来实施深度教学：策略一，基于学科本质，推进通透教学；策略二，倡导问题导向，鼓励批判思维；策略三，聚焦主题教学，促进深层理解；策略四，探新评价模式，促进深层学习。韩老师从一些具体的例子来讲解，给我们留下了深刻的印象，为我们未来教学指明了方向。

随后高三数学组同仁就作业布置、学科组建设的问题进行了讨论，组内同仁就本校面临的问题和困惑进行交流研讨，提出各自见解与解决措施，为不断优化作业设计提供新思路。最后由刘先群校长做总结发言，他高度肯定了此次研讨的现实意义，他指出减轻学生课业负担不仅要从课时、章节、大单元进行纵向作业设计布置，还要结合不同时期和季节特点，利用好周末、假期时间开展形式多样的科学探究类、综合实践类数学作业，同时要发挥家校联合的育人功能，把作业的控量提质做实做细。

校本研训为期两天，是忙碌的、炎热的、辛苦的，但与此同时教师们也我收获着、成长着、快乐着。今年校本研训是历年来安排最充实、最合理的一次。各位老师的精彩报道都使得老师么受益匪浅。

                                                           （闫楠撰稿   柏鹏飞、张文圣统稿  刘先群审稿）