为了进一步探索新教材，新课程下高中数学复习策略，把握高考命题方向，引领2023届高三复习工作高效开展。2022年9月8日，合肥七中高三数学备课组全体成员在201会议室参加“合肥市2023届高三数学复习备考研讨会”。会议由教科院张永超老师主持，合肥一中柏长胜老师，六中王其老师，七中王世朋老师作了发言。

图为线上会议

会议第一项合肥一中柏长胜老师关于2022年全国高考题整体分析、合肥市近年模考情况启示、2023年备考建议做了报告。柏老师对高考试题的研究非常的透彻，让我们了解到高考命题的总体趋势。试题情境越来越专业，问题设置越来越具体，综合能力考查越来越突出，强调对重要时事、概念及原理的深度理解和灵活运用，关注高中与高校关联的课程内容，体现高中教育与高等教育的过渡和衔接。

图为柏长胜老师的高考真题分析

紧接着，合肥六中王其老师关于近年全国高考新课程卷命题特点解析与备考建议作了发言；王其老师就《普通高中数学课程标准》学业要求结合高考真题向我们阐述了在教学过程中核心素养的提升问题，回归教材的重要性。

图片为合肥七中高三数学组老师学习过程

图片为王世朋老师汇报

会议第三项合肥七中王世朋老师关于安徽省2023年高考备考新形势、新挑战应对策略与本校备考工作计划解读等做出说明。我校王世朋主任的汇报内容包括三个部分，其中如何帮助基础比较薄弱的学生提高成绩成为一大亮点。七中本着让每一个孩子不负韶华的精神，为他们构建了不同的方案。基于教学视角，老师们集中在一起备课、研课、上课、听课、评课，针对高考真题开展微课研讨，开展“双新”研究活动等；基于学生视角，开展课余答疑活动，周末微课学习，选修课讲座等。

在“双新”实施下高三该如何备考？市级研讨会为我们指明了方向，也启发了我们思考。只要立足新教材内容、关注新高考的动向，相信在七中全体高三老师共同努力下，高三复习备考工作会更加高效专业。

（白礼伟撰稿   张文圣统稿   刘先群审稿）