9月15日中午，在组团长王素珍老师的带领下，2024届高三第四组团召开第一次组团会议。开学三周以来，学生们较之高二阶段，进步突出，变化明显。六位班主任分别汇报了各自班级学生表现以及亟待解决的问题。

王素珍通过观察发现，开学初仍有个别学生心浮气躁，还未完全进入高三状态，她召开夕会通报班级每天情况，及时指出并解决出现的问题，对学生可圈可点处她大力表扬，班级氛围较开学初已有了很大改观。

彭晓芹作为新接手的班主任，对班级学生严格要求，自己更是以身作则，早到、迟走，学生看在眼里，更加自觉、自律，班级正形成良好的学习氛围。

姚方指出，进入高三，家长们较之以往更重视孩子在校表现，主动沟通意识加强，所以高三不仅要关注学生，还要经常和家长互通有无，缓解家长焦虑。

肖欢为深入了解学生的思想动态，布置月记，学生在忙碌之余，写出自己的心声，班主任工作也有了更有力的抓手。

盛李提出，要关注潜能生的转化，潜能生往往基础薄弱，主动性、内驱力不足。大家围绕这一共性问题，展开交流。王素珍向大家说明她目前的做法，供大家借鉴。

高三级部教学副主任孙涛指出，历史方向学生往往数学学科薄弱，他结合班级管理和学科教学谈了自己的做法。

合肥七中历来重视组团建设，对于繁忙的高三班主任而言，发挥团结协作，可以减轻班级管理负担，通过交流互鉴，能使班级管理更高效。相信第四组团在各位班主任的共同努力下，各班级必能同频共振，稳步向前。

（撰稿:姚方  摄影：王素珍  统稿：唐丽霞  审稿：谢庆霞）