2023年9月13日上午，2024届高三级部第三组团的5位班主任在团长闫昌学的带领下齐聚一堂，参与了物化地组团的班级管理经验分享交流会。

班级管理是一个动态的过程，班主任不仅是班级管理的主体，更应该是班级管理的主导者和引领者，这就要求班主任需要不断的探索，不断的完善，从中找到可行的管理之法。

本次会议分为以下几个部分：

一、各班情况介绍，给予鼓励指导

组团长闫昌学先询问各班在开来的管理状况，针对每个班主任提到的问题都给予了指导，同时也对班级管理做得好的地方给予了肯定。  

二、团内交流分享，闪现智慧火花    

各同类班级中，班主任交流各自在班级管理中遇到的棘手的问题。

闫昌学提出，要密切关注班级七类学生，通过与学生的谈心、与家长常联系沟通、与班内其他同学和科任老师多交流等方法，用爱心、耐心、信心呵护孩子平稳度过高三生活。同时，闫老师强调，班级晚自习正式开始前也要有管理，安排值班表，组团内互助协作，巡视学生自习纪律。

李歆辉就男女生交往过密问题分享了自己处理经验，他指出，要通过做家长思想工作、提前预防、团结家长等方式，化堵为疏，减少家长焦虑情绪和亲子关系矛盾，发人深省。

刘玥晗和戴晓翔就因身体或其他原因出现请假的规范处理做了分享。

尹杰和盛开颜提出，在日后的高三的班级管理工作中，可适当以组团为单位，开展各种班级活动，如早读比赛、拔河比赛等，既可释放学生学习压力，也可激发学习斗志。

物化地组团在团长闫昌学的带领下，交流氛围融洽愉悦，老师们一致认为受益良多。同心同德，锐意进取，此次分享交流会决不是一个结束，而是以组团为单位凝心聚力共谋班级发展，促学生行稳致远实现阶段目标。

（撰稿:盛开颜  摄影：闫昌学  统稿：唐丽霞  审稿：谢庆霞）