清风褪夏色，秋意漫枝头，正是研修好时节。为更好贯彻新课标理念，提升高考备考质量，2023年10月19日上午，合肥市教科院副院长陈明杰携合肥市中学语文教研员刘劲凤莅临合肥七中开展教学视导活动。此次视导活动由语文学科主任肖洋主持，高三语文组全体教师参与研讨。

聚焦课标新视角，执教课堂展风采。上午二三两节课，两位专家深入课堂一线，先后听取了阮晓文、姜睿两位老师的一轮复习公开课。阮老师以“品诗赋之美韵，辨诗端之异同”为题，从高考考情入手，联系教材，指导同学理清诗词比较鉴赏题的答题思路，进而通过真题演练，自主命题两个环节，帮助同学巩固所学知识。姜老师围绕教材所选诗歌《登快阁》进行题目改编，从评论拆分、评论理解、考查指向三个方面带领学生深入理解名家词话内涵，帮助学生构建评论阐释类诗歌鉴赏题的答题框架。两位老师基于高三备考实际，深度把握考情学情，真正落实教考衔接，展示出合七语文教师的魅力风采。

精准把脉知方向，专家引领促成长。在课堂教学展示后，高三语文备课组长林寿松就高三复习备考计划向专家进行汇报，随后，两位授课老师分别说明自己的教学设计思路，并针对课堂实际效果进行反思。接着，两位专家对本次视导活动进行点评。刘劲凤主任赞扬合七语文组出手即典范，展示了两节高水平的一轮复习公开课。不仅做到小切口深挖掘的内容聚焦，还能在学习活动中为学生构建思维支架，难能可贵。但她也指出，诗歌阅读要抓住大中小语境，关注命题角度的不同，以结构化思维、上位化观念带领学生备战高考。陈明杰院长对两位老师课堂教学重视方法指导予以肯定。但他强调现如今的高考语文命题越来越科学，对学生水平能力要求愈来愈高，因此在教学时要注重目标的明确与任务的聚焦、站位的高远与引领的有效、考点的分析与思路的建构、环节的设置与活动的安排这四方面的把控，从而更好的丰富课堂教学，提高学生的学习能力。

教而不研则浅，研而不教则空。教研是一次灵魂的唤醒，是一次诗意的修行。合七语文组将以此次教研为契机，汲他人之所长，成为眼中有光、脚下有印的语文人，而后奔赴山海，行以致远。

（撰稿：周亚兰  统稿：张瑞  审稿：刘先群）