为全面诊断学校高三年级一轮复习备考的质量，提升教师教育教学水平，增强教师研究新高考的能力，合肥七中2024届高三举办全面的教学视导活动。体育学科邀请合肥七中体育学科主任吴春龙对高三进行视导，高三全体体育教师及部分高一、高二教师共同参与观摩学习。视导内容是陆辰老师的定向运动展示课。

高三体育视导活动中，陆辰老师精心设计的《定向运动》展示课，从培养学生坚持体育锻炼的习惯，发展学生运动能力出发，在常规教学期间穿插定向运动的体验课，以其游戏性与趣味性吸引学生迈开双腿，投身锻炼。用原始的人工标记方法，赋予学生不同课堂角色，提高课堂参与，从而达到为学生舒缓压力，放松身心的目标，充分体现以学生为主体，以体育人的教学理念。

吴春龙认为，陆辰老师上了一堂难得的自然课，特别自然，特别常态。提前场地准备好了，老师提出要求，学生也都做到了，学、练、赛、评、流程清晰，陆辰老师的内容选择是有思考的，新授课挑战自己，尝试新内容，通过老师自己新颖的重新设计，按部就班的展示出来，很合理。基本条件，多因素把控，给后面的教学做下了铺垫。驻点裁判标志员的设置，担任裁判的同学都发挥了很好的作用，课程安排合理。学生在完成任务的过程中是主动的，积极的，效果是完美呈现的，学生的主体作用发挥出来了。

高三体育老师评课：陆辰老师这堂课经过精心设计地图，打卡点的设计、打印。学生背心的着装，提前的精心准备的场地布置，教案的书写规范完整，整堂课学生练习积极性很高，运动量适中，课堂效果很好！

（撰稿：陈同琴    统稿：张瑞    审稿：刘先群）