为进一步了解高考英语复习的方向，提升备考的质量与水平，更好地进行有针对性的教学，合肥七中高三年级英语组于3月7日下午参加了在合肥六中举行的合肥市英语学科“一模”分析会。

合肥11中的李伦军老师对本次合肥一模教学质量检测的成绩进行了分析。他讲解了本次试题的考察内容，利用难度系数、各小题均分等对本次考试的各项题目进行了细致地讲解。此外，李伦军老师还根据各个题型，就二轮复习的教学提供了宝贵的建议。关于听力，他提出要关注学生对听取的信息进行解码和建构。关于阅读，要引导学生基于语篇，总结归纳。

合肥六中王鹏老师作了高考英语读后续写命题技术与方法研究的讲座。构建了读后续写题型的分析框架，从素材选取、语篇改编、题目设计等维度对近年高考真题及模拟考试题的读后续写题型进行了分析，并结合实际案例探究该题型的常用命题技术和方法。通过王老师的讲座，老师们以全新的视角认识读后续写新题型，并有针对性地开展教学。

本次会议内容丰富、专业度高、针对性强，高三英语组全员参与、收获颇丰。相信在一次次的教研、反思、实践中，全体高三英语老师定能不断提升复习效率、精准备考。为2024届高考的成功贡献力量。

（撰稿:张瑞  统稿：唐丽霞  审稿：谢庆霞）