为分析总结高三第一次教学质量检测工作，充分利用有效数据，查缺补漏，提高备考针对性和有效性，提升备考质量，3月12日，合肥市2024年高三第一次教学质量检测生物学学科分析会在合肥十中举行。本次会议由市教科院生物学教研主任雕玲主持，来自全市各高中的高三生物学教师参会。

合肥九中汪苏南老师以《夯实基础 素养立意 教考一体》为题进行第一次质量检测试卷分析。汪老师首先展示了本次“一模”试卷的考点分布细目图，接着从“价值引领，彰显育人功能”“注重能力考查，培养核心素养”“命题体现基础性、应用性和综合性”角度结合图文，条分缕析。结合答题数据反馈出的问题，汪老师针对性给出备考建议。

合肥十中徐翔老师分享了《三新背景下选择性必修三的复习策略》，他详细梳理了《选必三》新教材的变化，归纳出近三年新高考中《选必三》命题维度与特点，给出选必三的复习建议与策略。

雕玲主任对本次活动进行总结。她肯定了两位老师的备考策略，同时也指出了本次质检中存在的薄弱点，希望老师们进一步加强对新高考的研究，优化教学策略，明确复习侧重点，增强攻坚克难的信心。雕主任强调，后期备考要进一步关注命题方向，突出命题立意，聚焦命题思路。

志合者，不以山海为远。本次分析会的成功举办不仅为全市高三生物学教师提供了一个交流学习的平台，也为各校备考工作指明了方向。老师们将以本次质量分析会为契机，坚定信念，凝心聚力，指导学生高效备考。

（撰稿、统稿：唐丽霞  摄影：吴晓菲  审稿：谢庆霞）