为全面落实“五育并举”育人目标，丰富疫情期间的课间操形式，合肥七中高二级部14班在班主任曾艳老师建议下学习手语，14班的各位同学，选择了一种别样的方式，去聆听，去感受，去浸润，去追求对于美的热爱。

在每周上午大课间，14班的各位同学在两位班长的带领下，学习手语，演绎《少年中国说》的壮志凌云。“少年志则国智，少年强则国强。”志向远大的少年不怕天地，敢叫日月换新天；历经磨难的民族抖擞精神，誓要中华永屹立。作为新时代的青年，深深爱国情，通过这样的方式，展现的淋漓尽致。歌声悠扬，手臂缓缓伸展，好似出生的骄阳，有千里万里的远方去追赶；歌声缭绕，双手极速变换，犹如风浪中的船只，有千般万般的困难去面对。刚刚接触的时候，同学们还很陌生。但在同学们不懈的练习下，每一个动作，每一丝神情，每一缕情感，都感受在心中，展现在眼前。同学们动作整齐划一，神态轻松认真，完美展现出在这风华正茂的年纪里，一位位高中生对于未来的憧憬，对于祖国的感恩。

通过手语的学习，同学们感触很深。这样独特的方式，不仅丰富了我们疫情期间的课间活动方式，缓解了同学们的学业压力，还提升了我们对于美的追求；增强了我们对青春的体悟；彰显了我们对祖国的热爱。仅用言语表达自己的感受，往往难以直达心灵深处，可当加上肢体动作，一字一句都像被赋予了生命，变得活灵活现，栩栩如生，动人心弦。

     （高二14班孟浩宇撰稿   曾艳统稿  刘先群审稿）