“胡马依北风，越鸟巢南枝。”无论身处何时何地，家人始终是我们心底最深的惦念。11月22日，合肥七中高二年级在“家校共育周”召开“我和我的家人”主题班会，一封封家书，串联起每个家庭的喜怒哀乐，诉说着家人之间的脉脉温情。

班会课上，班主任带来了家长写给孩子的家书。平日的他们，或是忙于工作，或是劳碌奔波，与孩子面对面交流的时间极为有限。今天，通过一封家书，他们向孩子们吐露心声，也书写着自己曾经的青春年少。在信中，许多父母回忆起自己的少年时代，和孩子分享读书时的趣事，成长过程中的迷茫，为人父母后的感触。父母们日常的生活往往被柴米油盐包围，很少有机会和孩子谈论这些稍显深刻的话题，却得以在今天以书信的形式诉说。古人常说，见字如面，透过饱含心意的书信，同学们仿佛看到了自己的父母，也许是一个忙碌的背影，也许是一个关心的眼神，太多太多瞬间浮现眼前，让许多同学湿了眼眶。

高二年级的同学们端坐在教室，一字一句写下心里话，一笔一划描绘心中情。教室里奋笔疾书的他们，都在用自己的方式，回应着父母含蓄而又深沉的爱。父母的家书语言质朴，却字字用心，带给了同学们莫大的鼓舞。虽然现在已是寒风瑟瑟的初冬时节，但父母的鼓励仿佛一股暖流，萦绕在大家心中。

有的同学精心准备了分享内容，主动走上讲台，讲述自己与父母相处的趣事，分享过程中，笑意不自觉挂上了嘴角。坐在台下的同学仔细倾听，也被勾起了无数回忆。

此次班会，为父母和孩子搭建了沟通交流的平台，彰显了家庭教育的重要意义。通过写信这种传统却走心的表达方式，孩子们知晓了父母的不易，父母们也知道了孩子的努力，相信这会成为所有同学高中生活中浓墨重彩的一笔，成为他们人生中宝贵的回忆，并激励他们在接下来的日子里，带着这份感动，立德立言，无问西东。

附：高二6班张若云父亲张春林会后有感

今天有幸作为家长代表参加了高二（6）班的一节特别的班会。班会的主题是“我和我的家人”。现场是每位孩子拆开并阅读家长写给孩子一份家书。我也一样，几天前接到通知，要准备这份家书。很多年没有写过书信了，给孩子写信更是头一回。面对这份看着很小的任务，却感到担子重了起来。日常与孩子随便一说习惯了、唠叨也随便了，这份家书任务让我冷静了下来，严肃且认真的开始了我作为父亲写给孩子的第一份书面寄语。
  回到班会伊始，同学们期盼的从老师手中拿到家书，像是开盲盒一样，期待着解开属于自己的秘密，气氛非常活跃。不过，随着家书被一封封打开，教室里逐渐陷入安静：有的同学低着头沉思、有的同学用纸巾轻拭眼角的泪水、有的同学则边看家书边忍不住哽咽抽泣。后来了解有的家书是父母不在身边，从外地快递过来的；有的家书写了很多页。
  这家书里一定有孩子们期待已久、急需解开的答案吧！
  我也是其中一员，我在家书里给了同样的期待和答案。孩子们正在重走我们曾走过的路，只是我们迷茫了、“内卷”了，把更多的期待变成一副无形的重担压在她们肩上，他们比我们那时更苦、更累！作为家长，要更多给孩子关爱和包容，在此期间做好后勤、不打扰就是对他们最好的支持。
  七中教学严谨又不失温度。对于一个高二6班的同学们来说，有一位富有暖心、爱心和责任心的班主任彭晓芹老师是他们最大的幸运。这不，在一份家书的情绪渲染洗礼后，让同学们沸腾的意外惊喜登场了。家长代表精心准备的两份大蛋糕，上面插满了用巧克力做成的全班同学姓名牌。彭老师说，孩子们学习压力大，辛苦了，用这次班会的时间为大家集体过一次生日。同学们在欢呼之中争先恐后上台用平板拍照留存，激动难抑，好不开心。这份情绪，也深深的感染了老师和我们几位家长代表，让我们忘却了一时的担忧和烦恼，融入其中，感受和享受着同学和老师们的纯真和开心。
  同学们从蛋糕上取下了自己的巧克力姓名牌，有的小心拿好，生怕化了；有的偷偷的舔上一口，提前感受这份意外的甜蜜；有的猴急则干脆咬上一小口。彭老师和实习班主任则为孩子们用手机记录这属于六班的美好瞬间，同时不忘鼓励大家一起加油努力！
  谢谢老师有心了！在高二学业压力日趋繁重的时期，安排这场别开生面的主题班会，将“双减”背景下的教学工作安排的如此自然和温馨，为孩子们减负、为孩子们增加快乐和集体的温暖。一封家书是来自家庭的叮嘱和牵挂，一份蛋糕是来自老师们的关爱和鼓励；更是丰富了家庭亲情交流和学校师生亲密教育“双增”的内涵！
  高二6班所处七中一隅，连同其他许多的班级一样，辛勤老师与悻悻学子们的奋斗故事正在进行。教室外不仅有激情奔放的运动健儿，驰骋在余辉的操场上，更有这不动如山、厚积薄发的大美七中！

（聂佳怡、张春林撰稿  张凯丽统稿  刘先群审稿）