清明节放假期间，合肥七中高一年级有42位同学因疫情原因暂缓离校回家，为落实立德树人根本任务，缓解学生们可能滋生的焦虑、急躁、思亲等情绪，确保因疫情留校学生能度过一个平安、温馨、充实且有意义的假期，合肥七中高度重视留校学生的生活和思想状态，坚持精细化原则，组织开展了一系列活动，让留校学生在愉悦身心的同时，为接下来的学习生活蓄积能量。

放松减压，增添自信

为促进学生心理健康，帮助留校学生缓解心理压力，学会积极应对消极情绪，4月3日下午，在校党委副书记、副校长刘先群的带领下，学生发展中心的两位心理健康老师谢新秀、赵金金带着大家玩起了小游戏“大风吹”。学生们围成一圈，待老师讲解完游戏规则后，游戏就开始啦，在老师的主持下，大家凭借着自自身反应做出相应活动，反应最慢的同学就有对应的“小奖励”啦！除此之外，老师们还设计了“找名字”“天龙八部”等游戏。

高一（11）班李公梓同学说，“学校为我们举办了趣味心理游戏活动，运动场上一片欢声笑语，几个看似简单的小游戏完成起来却不易，需要几位同学协作、互助完成，考验我们的团结与默契，我们在游戏中获得了快乐、友谊与力量，体味了温暖、关怀与自信，相信未来，只要我们勠力同心，一定能战胜各种随之而来的困难！”

动静结合，发展智育

动静结合，在活动之外的学生们，还在认真自习，除了完成假期作业，高一学生们还在为即将到来的“你的优秀，有‘记’可循”笔记大赛做准备。

自习期间，校领导多次进入自习教室，关心、关爱学生的学习情况、情绪状态等，又观察，又询问，相信同学们也能感受到来自校领导及老师们的关心。

火车接力，激发荣誉

4月4日上午体育组李超群、施文杰两位老师带领大家在校运动场玩起了体育游戏，教学副校长张永剑亲临，拍摄记录学生们的活力现场。在热身慢跑，跳绳结束后，李超群给大家讲解游戏规则——长杆跑又名“小火车接力”，高一高二分组PK，极大的激发了同学的集体荣誉感，每一次奔跑都拼尽全力，跑完几乎是筋疲力尽，这个游戏，非常考验学生们的跑动能力、团队合作以及体能等，是一项非常好玩且有效的体育游戏。游戏结束后，施文杰带领大家放松拉伸，缓解大家身体肌肉的疲惫，为第二天的活动做准备。

定向越野，智慧体育

4月5日，学生们自习一段时间后，开始了新一轮的体育活动——定向越野，又名“寻宝游戏”。李超群给大家讲解游戏规则：运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向越野是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动，可以提高速度、耐力、柔韧性、力量、灵敏性等身体素质。

本次活动与传统的定向越野活动不一样，没有提供安排指北针，为更加突出学生的主体性原则，由学生分组讨论，画平面图，点标放置，设计logo等，每一组由小组长带领大家一起，分配任务，先设计本组的藏宝点，以及藏宝点的游戏关卡设置——题目，后重新抽签选择区域，按照另一组提供的地图去找物品，在学习中进步，在团队中合作，在运动中体验全新项目带给自己愉悦的心情以及良好的情绪，最后决出胜负。但由于大家积极性太高，参与度，强度都很高，考虑到不让大家扫兴，最终不分名次，人人都有参与奖，让学生们爱上这项运动，学习接触一个新的领域，未尝不是一件幸福的事。

爱国观影，励志励心

夜幕降临，电影晚会开始啦！播放爱国影视——《狙击手》，剧情紧张激烈、感人肺腑，看得学生热血沸腾、热泪盈眶、感慨万千。让孩子们从视觉到心灵感受作为中国人的骄傲和自豪，在全国疫情这场无硝烟的战争中，相信我们伟大的祖国，相信党，相信全民抗疫终将成功！

同学们观影连连发出感叹，电影本身的震撼，观影设备的先进以及良好的现场观影氛围，学生们身临其境，享受观影的幸福时刻，感受到团结与力量！

疫情防控，常抓不懈

除此之外，学校疫情防控工作一直扎实有序跟进中，实时跟踪疫情发展情况，及时做好应对举措，落实各项具体措施。各级部及班主任与学生家长保持沟通，让家长及时掌握学生在校具体情况，真正做到让家长放心。继续保障留校学生的生活品质和学习环境，重视学生体质健康、心理健康。

为家长排忧解难，为抗疫积极担当，为学生无私奉献，让疫情留校的师生感受到家一般的温暖——合肥七中无微不至的关心关爱感动着留校学子，老师的言传身教影响着留校学子。留校学生们在落实学校疫情防控措施的同时，都能安心、放心、开心、舒心地在学校生活、学习。

（李超群撰稿、摄像    汤道兵统稿   刘先群审稿）