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合肥七中高一年级召开班主任例会暨班主任结对互助启动仪式

——新学年 新征程 凝“新”聚力绘蓝图

时间:2021-09-23 14:56 作者:吴越 来源:2021级(高一) 阅读次数:

班主任是一个班的教育者和各项工作的组织者,是学校各种政策的有力实施者。为了更好地提升班主任业务能力,打造专业德育团队,进一步增强班级管理工作的针对性和实效性,提高学校德育工作和班级管理水平,2021年9月22日,合肥七中高一年级在行政楼201会议室召开了高一年级班主任九月例会暨班主任结对互助启动仪式。会议由高一年级德育主任汤道兵主持,年级部主任唐丽霞、政教处主任朱奇以及全体班主任参加了此次会议。

合肥七中高一年级召开班主任例会暨班主任结对互助启动仪式(图1)

会议第一项是由高一年级德育主任汤道兵发言。汤道兵从学生的习惯养成和一日常规、大型活动班主任到场管理、生活区住宿生二晚查寝、家委会成员和班干部的选举和任用、考试前后学生的思想工作等几个方面,布置了班主任九月工作要点,对班主任提出了严格而细致的要求。

合肥七中高一年级召开班主任例会暨班主任结对互助启动仪式(图2)

会议第二项是级部唐丽霞主任对班主任近期运动会等工作事宜进行了统筹安排与补充。运动会是学校组织的大型集体活动,是增强班级凝聚力和展示班级形象的好机会。唐丽霞强调班主任作为班级的直接管理者,平时要注重对学生的细节管理。“度”要严而有度,严而有方,严而有恒。班级管理要有方法有依据,引导学生自我管理,利用典型事件对学生进行恰当教育。班主任要抓住教育契机,加强日常管理,发现问题及时纠正,多积累才能出效果。唐丽霞的发言细致且条理性强,班主任认真地记录。

合肥七中高一年级召开班主任例会暨班主任结对互助启动仪式(图3)

合肥七中高一年级召开班主任例会暨班主任结对互助启动仪式(图4)

会议第三项政教处朱奇主任发言。朱奇强调班主任需要尊重孩子,学生犯了错误,不要用太强硬的手段和方法,要用尊重他的方法来交流。我们的学生需要被认可,老师要善于发现他的特点,鼓励孩子,让孩子得到肯定,这样更容易激发他的能量。我们的学生需要安全感,老师要关注孩子的心理健康,遇到问题,关心学生,站在学生的角度思考问题,引导他们表达真情实感。

合肥七中高一年级召开班主任例会暨班主任结对互助启动仪式(图5)

会议第四项青蓝辉映。为了加快班主任队伍建设,促进青年班主任快速成长,发挥优秀班主任的传、帮、带作用,学校决定在全体班主任中开展互助结对活动。青蓝辉映、新老传承,新老班主任同心协力,通力合作,在工作中常联系常交流,对于自身工作和整体业务工作都起到了重要的作用,并且继续发扬了我校班主任团队的优良作风。

合肥七中高一年级召开班主任例会暨班主任结对互助启动仪式(图6)

此次会议内容丰富、要点突出,为班主任们注入了一剂强心针,使全体高一班主任清晰地明确了接下来的工作要点和措施,进一步增强了工作的使命感和责任感。愿高一年级全体班主任慎始慎终,行稳致远,聚心聚力,共创辉煌!

(吴越撰稿   肖洋摄影   汤道兵统稿   刘先群审稿)