校党【2014】 号

中共合肥市第七中学总支委员会关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据《关于印发中共合肥市教育局委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》（合教党委〔2014〕6号）文件精神，自2014年2月至6月，合肥七中党总支开展党的群众路线教育实践活动，现制定如下实施方案。

    一、指导思想

　　全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，把贯彻落实中央八项规定和市委四个专项行动作为切入点，加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，用整风精神塑造教职工新形象，进一步提升全体教职工的服务意识、教育教学能力和水平，进一步规范学校办学行为，不断提高人民群众对学校的满意度，为全市 “大湖名城 创新高地” 建设做出应有的贡献。

　    二、目标任务

按照市教育局党委的统一部署，结合学校实际，紧紧抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题等重点，围绕“立德树人”目标，贯穿中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过“正风肃纪、为民服务、除弊祛垢、固本强基”四个专项行动，认真查找和解决与师生联系最紧密，人民群众最关注的教育热点、难点问题，真正使社会和人民群众切身感受到活动成效。

1、“正风肃纪”专项行动。重点查找是否存在学生课业负担过重、大班额、违规收费、有偿招生、招生宣传不实等问题，以及教师有偿补课、为人师表意识弱化，敬业精神不强，对学生缺乏爱心等违反师德师风问题等。

2、“为民服务”专项行动。着力解决师生的实际困难，通过多种形式帮扶特困生、学困生，促进学生身心健康成长。

3、“除弊祛垢”专项行动。学校党政负责人带领行政管理人员等深入课堂，研究教育，更新理念，认真克服群众反映的“社会活动多，教学研究少”的现象。

4、“固本强基”专项行动。重点解决战斗堡垒作用不够过硬、组织体系不够健全、开展活动不够规范、联系群众不够紧密、党员作用不够突出、服务保障不够有力等问题。针对查找的问题，制定和完善党组织建设制度，坚持“三会一课”、公开承诺、民主评议等党员教育管理制度，充分发挥党员先锋模范作用。

三、范围与时间

范围：全体党员，重点是领导班子成员和党员领导干部。

时间：2014年2月—6月。其中，集中教育时间不少于1个月，4月底前完成。

四、方法步骤

　　根据有关统一部署，活动分学习教育听取意见、查摆问题开展批评、整改落实建章立制3个环节。

（一）学习教育，听取意见

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。

1.深入思想发动。制定活动实施方案，成立领导小组，召开动员大会。实施方案、动员报告上报市教育局教育实践活动办公室备案。

2.抓好学习教育。深入学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省、市有关教育实践活动的文件精神等。紧密结合教育教学工作实际，注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定、教育法律法规等。

学习采取个人自学、集中学习、警示教育、专题辅导、互动讨论等方式；学习过程中，每人坚持撰写学习心得体会。建立学习考勤制度，集中学习不少于4次，全体党员集中学习不少于20学时。

开展“四个一”活动：组织一次集体学习交流活动，开展一次集中调研走访活动，宣传一批保持党的优良作风先进典型，进行一次廉政警示教育。

开展学习讨论。在深入学习的基础上，围绕推进学校科学发展、争创人民满意教育等主题，开展“‘四风’问题怎么改、服务群众怎么办、好干部怎么当”大讨论。

3.广泛听取意见。通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、网络留言等方式，广泛征求各方面群众代表的意见建议，并认真做好梳理反馈。

   （二）查找问题，开展批评

1.找准“四风”具体表现。深入开展“四个对照”活动（对照党章要求、对照党的先进性标准、对照岗位职责、对照党章规定的行为准则要求），通过群众提、自己找、上级点、互相帮，结合征求到的意见，注重从人民群众反映强烈的突出问题和关系人民群众切实利益的实际问题中认真查摆“四风”问题。

2.撰写对照检查材料。书记、校长主持起草班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题特别是行风、师德师风等方面存在的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。书记、校长审阅班子成员的对照检查材料，领导班子和书记、校长的对照检查材料，报督导组和市教育局党委负责同志审核，并报市教育局党委教育实践活动办公室备案。

3.开好专题民主生活会（组织生活会）。会前，深入开展谈心活动；会上，开展严肃认真的批评与自我批评；会后，在一定范围通报会议情况。邀请市教育局教育实践活动督导组负责人参加专题民主生活会，加强指导。开好组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题，提出改进措施和办法。

（三）整改落实，建章立制

1.认真制定整改方案。书记、校长主持制定班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员制定个人整改措施。领导班子整改方案报市教育局和督导组审核，领导班子整改方案和书记整改措施报市教育局党委教育实践活动办公室备案。实行开门整改，向人民群众做出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众监督。

2.集中开展专项整治。集中治理在“四风”方面存在的突出问题，重点解决师德师风失范等现象。对为教不公、执教不廉、损公肥私等不正之风和腐败问题保持高压态势，露头就打；有针对性地解决存在的问题，立足于教育提高。

3.健全落实规章制度。对已有制度进行梳理，经实践检验行之有效的长期坚持、抓好落实；对不适应新形势新任务新要求的，抓紧修订完善，切实做到工作有章可循，保障工作制度化、规范化。积极稳妥地推进制度创新，重点完善党员、干部直接联系群众制度和家校沟通制度，畅通群众诉求反映渠道。健全民主管理制度，深化党务公开、校务公开。健全考核评价机制，完善工资分配、评优晋职、奖励激励等制度。加强财务制度建设，完善会议、培训、活动经费管理办法，厉行节约，制止浪费。

4.召开总结会议。教育实践活动基本完成时，做好活动的总结工作，迎接市教育局教育实践活动督导组测评，根据督导组测评结果，进一步完善整改措施，把教育实践活动好的做法、好的经验固化下来，形成长效机制，内化于心、外化于行。

　  五、工作要求

    1.加强组织领导。成立教育实践活动领导小组，由书记、校长杨开仁同志任组长，副校长刘小华、夏立松、董平同志任副组长，各支部书记、处室负责人任成员。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，苏卫兵同志任办公室主任。

　　2、建立领导责任制。进一步增强责任意识，层层落实领导责任制。学校党总支对教育实践活动进行统一领导，力戒形式主义，不走过场，做到“环节不虚”；着力解决实际问题，做到“内容不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“主题不偏”，确保教育实践活动取得成效。

    3、强化宣传引导。及时总结推广教育实践活动中的好做法和好经验，充分发挥先进典型的示范作用，加强正面宣传和舆论引导，积极营造开展教育实践活动的良好氛围。充分运用各类媒体，及时反映教育实践活动的进展和成效，及时曝光反面典型，推动教育实践活动深入扎实开展。对于好的经验做法将择优上报市教育局教育党委实践活动领导小组办公室。

　　4、坚持统筹兼顾。把开展教育实践活动与深入贯彻党的十八届三中全会精神结合起来，与全面落实中央、省、市一系列有关教育重大决策部署结合起来，与坚决完成市委、市政府以及市教育局部署的各项工作任务结合起来，切实做到两促进、两不误，以深化改革、促进发展、不断提升教育教学质量的实际成效检验活动成果。

         2014年2月18日