教学科研动态

教科研处:研大单元教学、推新课程实施

时间:2021-04-01 08:46 作者:邓丹丹 来源:教科研处 阅读次数:

    为全面深化基础教育课程改革,落实新课程教学理念,研讨以核心素养为导向的单元教学设计,引领我省新课程教学课堂方向,319日,马鞍山市第二十二中学开展了单元教学研讨课,合肥七中牛淼老师带队前往学习。

参加本次会议的有来自各地市的教研员,他们是周朝晖、胡学平、王东山、梅立新等。会议由安徽省教科院朱成东主任主持。                             

本次研讨活动分为两个环节进行。第一环节:是开展氮及其化合物的单元教学活动,由三位老师分三个课时分别授课展示。

首先是马鞍山市第二十二中学黄芳老师负责第一课时——自然界的氮:

教科研处:研大单元教学、推新课程实施(图1)

紧接着李琳老师展示第二课时——植物生长助推器氮肥:

教科研处:研大单元教学、推新课程实施(图2)

最后马鞍山第二中学博望分校顾巍老师带来第三课时——重要的化工原料硝酸:

教科研处:研大单元教学、推新课程实施(图3)

几位老师精心准备,以核心素养为导向进行创新设计、教学设计,为大家带来了三场视听盛宴。

第二环节:开展单元教学经验交流会议

首先,周朝晖老师总结了三位老师的课堂教学设计思路和创新设计,让我们对这三节课有了更清晰的认识;

  教科研处:研大单元教学、推新课程实施(图4)

紧接着,徐泓老师对《铁及其化合物》单元教学的活动中进行总结提炼,探讨了如何才能更好地让素养落地;汪峰老师以鲁科版教材的第一章《原子结构》为样本,跟我们分享了如何构建单元教学。   

    教科研处:研大单元教学、推新课程实施(图5)

最后,朱成东老师总结对比了传统教学与单元教学的课堂效果,对单元教学给出了宝贵的建议,升华了此次活动。

通过本次活动,参会老师感受颇深,受益匪浅,更加清楚认识单元教学与以往课时教学的区别,学习了如何构建单元教学。单元教学是崭新的教学方式,我们需要再不断摸索,探讨符合学情的大单元教学设计。未来可期,仍需努力!

(邓丹丹撰稿  童有彩统稿  张永剑审稿)