——合肥七中、北城中学二轮复习同课异构暨课标研读活动之语文篇

为了精准把握高考命题改革的趋势和2021届高三二轮复习的教学方向，切实提高复习备考的有效性和针对性，并进一步加强校际交流，分享优质教育资源，合肥七中、合肥北城中学特开展了为期两天的高三二轮复习“同课异构”暨《课程标准解读》研读活动。2021年4月1日上午，春风微携寒意，细雨饱含真诚。合肥七中张永剑副校长和高三级部宋华俊主任带领的七中高三语文、数学、物理、地理四个备课组全体老师来到了合肥北城中学，两校的交流研讨活动正式拉开帷幕！

图为老师们认真听课学习

上午8点左右，北城中学的王东录校长、高三级部副主任李文明早已在校门口等候，王东录向前来交流学习的合肥七中一行表示了热烈的欢迎，并表示非常高兴能见到两所兄弟学校之间相互学习、互通有无。接着是合肥七中带队领导张永剑副校长讲话，他对北城中学的真诚接待表示衷心的感谢，期待各位老师能在今天的活动中汲取工作的养分。

上午8点30分，语文学科“同课异构”活动正式开始，此次的课题是《中国古代诗歌鉴赏之重点语句赏析》，首先上展示课的是北城中学语文教研组长、高三语文教师曹静老师。曹老师教学经验丰富，教学目标明确，不仅带领学生了回顾了一轮复习的基础知识，还让学生们在已经做过的习题中寻找答题的新思路新方法。曹老师自主创新的高考题改编，不仅让学生们获益良多，更让在场听课的老师们倍感赞叹。接着是由合肥七中杨彤然老师带来的一节展示课。年轻的杨老师从容淡定、台风稳健，颇有“大将”之风，杨老师精心安排课堂环节，巧妙构思教学内容，获得了学生和老师们的一致认可。

图为合肥七中杨彤然老师的展示课

活动的第二项是评课交流活动，合肥七中和北城中学的高三语文老师们对两位老师的异构课堂做出了真诚的评价，既赞扬了优点，也指出了不足。老师们都在本次评课中获得了更多有益的经验。

下午，两校的语文老师又进行了《课程标准解读》研读活动，合肥七中的林寿松老师和北城中学的陈咸云老师分别对《课程标准》作出了解读。两位老师事前已做了大量准备工作，他们结合多年的高考实际，把试题和理论相结合，深入浅出地为大家解读了最新的《课程标准》。非常荣幸的是，北城中学王东录校长在活动期间莅临指导语文组，对老师们的表现给予肯定，并对老师们未来的工作提出了期许。

图为合肥七中林寿松老师进行课标解读

一天充实的语文教研活动虽已结束，但合作交流的精神不会停止，相信七中和北城中学的老师门定能在日后的工作中博采众长、倾心奉献，为学校的发展不断努力奋斗！

图为评课交流活动

(倪风月撰稿  米庆统稿  张永剑审稿  高三语文组摄影)