高一（八）班  王玉恺
　　一个仅有200多年历史的美国，今天是全球首屈一指的超级大国，它的崛起引人瞩目。2008年11月8日至24日我有幸参加合肥教育交流团赴美做短期的访问，亲睹了它的风采，留下了直观的印象。
　　一走进纽约这座国际化大都市，感受到的是一种井然有序的繁忙。在华尔街，虽饱受金融危机打压，但来往的人们神态安详。这条街堪称全球经济的风向标，正如纽约证券交易所前的铜牛，屹立不倒。一面巨大的美国国旗挂在一角，它纪念世贸大厦浩劫中的死难者，遥遥相对的是华盛顿像，他坚定的眼神是对美利坚民族无比的自信……。
　　久负盛名的自由女神像，诉说着这个民族为自由、民主而作出的斗争史。名个国家，不同种族的人们，为着共同的自由走到一起，在这里，我领悟到这个民族凝聚力之所在。
跨入第五大道，走进时代广场，现代化气息直面吹来。各种国际品牌汇聚于此琳琅满目，时尚潮流显然成为纽约的主旋律。
　　纽约，就是这样一座现代与历史交融，繁忙而有序的城市。
美国的政治中心是华盛顿特区。169米高的华盛顿纪念碑是其最高的建筑。在它的四周，分布着国会山、白宫、杰费逊纪念堂和林肯纪念堂。在这个面积仅170平方公里的特区内，拥　　有全美的许多重要部门。然而，特区一如一个普通的城市，丝毫看不出任何政治中心的气派与豪华，没有喧哗，十分宁静。
文化交流是这次短期访美的主要任务，亲身体验美国教育是最重要的。在俄亥俄州哥伦布学校，我和那所学校的学生共同生活、学习了五天，亲身领略了一种与我们不尽相同的教育方式。
　　哥伦布学校是一所集小学、初中、高中的大学校，占地约1000公顷——拥有图书馆、篮球馆，田径运动场、棒球场、网球场、橄榄球场等大型场馆。在哥伦布市最漂亮的建筑一是教堂，二是学校。体现出美国对教育的重视程度之高。
　　早上，大大小小的私家车和黄色的校车接送孩子们上学，一片繁忙。早到的同学赶往图书馆，交流作业中的难点，或是耐心地读书。八点，同学们赶往各自教室，一个班组只有十多人。我的第一节课是中文课，课堂上气氛活跃，学生可随时提问，回答问题也无需站立，显得轻松明快。老师脸上始终挂着笑容，这也是传递给学生一种好心情。
　　学生一天上六节课，每天下午三点放学后，同学不是马上回家，而是留在学校中，按照个人的兴趣爱好，学习乐器，锻炼身体，打球等。美国相当注重实践能力的培养，每个学生都能在校期间掌握几门技能，这就是美国高等教育能够拔尖的基础。
　　作业、考试也是必有的。他们每天平均要做三个小时的作业，但考试不同，书面考试从不计分，更像一种自我检测。作业、考试均以基础知识为主，难度不大，以能有效帮助学生巩固所学知识为主。
　　国情不一样教育方式也有所不同，但美国对教育的重视程度还是值得称道的。教育是民族之本，只有振兴了我们的基础教育，培养出更多的科技精英，才能从根本上提高中华民族的国际竞争力。
　　短暂的美国之行，令我对美国有所了解，留下了深刻的印象。