——高二第一学期期末考试成绩分析会侧记

　　新的学期，新的春天，新的脚步，合肥七中迈开新的征程！凭借一直以来严谨规范的学校管理、敬业优秀的教师团队和科学前瞻的办学理念，合肥七中精细化管理的品牌形象日益凸显。学校新学期的各项开学工作都在高规格、高起点、高效率地运行着，深谙教育教学管理精髓的七中领导时刻秉承教育教学质量至上的核心理念，在开学后的第二天，即新学期的第一个星期四下午的集体备课时间，2月9日下午5：00整，安排高一、高二年级分别召开了上学期期末考试的成绩分析会暨新学期的教学工作会议。在新春浓浓的节日氛围还未散尽的时候，两个年级的全体教师悉数准时到会，共同分析交流上学期教育教学中得与失，同时统一新学期的教学思路和教学举措。
　　高二年级的会议在阶梯教室召开，年级组长程少林老师主持了会议。
　　教务处分管高二年级的张永剑主任做了题为《形势紧迫、务实增效，应对学测、全力以赴》的主题发言。他首先简要回顾了上学期的教育教学工作，指出高二年级在全体班主任和任课教师的共同努力下，顺利实现文理分科过后的平稳过渡，课堂教学高质高效，班级管理细致到位，学生状态积极向上，整体教育教学状况令人满意。
　　接着，他重点对上学期期末四校联合考试工作和考试成绩做了详尽的分析。关于命题、阅卷和监考工作，他说，老师们表现出来的敬业精神值得称道，也使得整个期末四校联合考试工作完成得非常顺利、流畅，特别是四校交流阅卷，老师们都能准时到达各个阅卷点，服从阅卷点的统一安排，认真高效地完成阅卷任务。关于期末四校联合考试成绩，他从平均分、高分段、达线人数等不同角度做了全面细致的分析。他指出，期末考试的成绩反映了高二年级的学生总体上较快地适应了高二的学习节奏，这得益于全体任课教师和班主任的辛勤付出，总体上班级之间的差距很小，表明班级管理和教师教学都非常到位。具体到班级内部的不同学科和学科内部的不同班级，也出现了一些差异，希望大家仔细查看各类分析表格，并认真反思，及时发现教学中存在的问题，在新的学期中及时改进，促使教学效果更上一层楼。
　　最后，他阐明了高二年级本学期的工作思路和工作重点：一是在完成新课教学任务的前提下全力以赴迎接学业水平测试，这是本学期高二年级的中心工作。他强调了学业水平测试对于夯实学生知识基础、服务于高考方面的重要性以及测试成绩等次在高考录取中的重要作用，要求老师们要秉承“努力提高A等次、尽力减少C等次，坚决零封D等次”的指导思想，要以备课组为单位尽快认真制定并实施复习计划，迎接学业水平测试；二是理科选修班的教学工作将继续全面实施，力争让学有余力的学生在自己感兴趣的领域能有更大幅度的提高，同时也是为学校参加学科竞赛打下坚实的基础；三是班主任在任课教师的配合下，加大班级常规管理力度，让常规管理最终服务于班级的稳定，同时利用一切积极因素调动学生的学习积极性，巩固良好学风，提升学生学习状态。更要坚持不懈，注重鼓励、信心和方法，引领学生放眼未来、永不言弃，切实防止学生分化、掉队和流失。
夏立松副校长参加了高二年级会议并做了重要讲话，他指出：一、全体高二教师要充分发挥备课组的力量，统一思想、统一步调，筹划学测复习计划，带领学生认真梳理课本，全力以赴应对学测，以学测备考夯实高考基础，并认真做好学有困难学生的帮扶工作，要花大力气抓好大面积提高工作。二、班主任要与任课老师形成合力，强化班级纪律管理、学习管理，并以此为抓手浓化整个年级的学风。
    会议持续了一个半小时，全场洋溢着老师们为了七中每一位学子的灿烂明天而奋勇拼搏的豪情。会后，老师们都由衷地感慨，开学之初，这样高质量的分析会的及时召开既显现了合肥七中教育教学管理的务实、高效作风，又让大家以更加清晰的教育教学思路投入到新学期的工作中去。相信合肥七中每一项点点滴滴的细微工作都会促成学生每一次细小的成功