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继续强力推进高三工作 再创七中明日高考辉煌

时间:2014-02-12 18:05 作者:admin2 来源:未知 阅读次数:

   “胸怀远大理想、跨越无限可能”,这是杨开仁校长写给2012届高三学生的公开信的标题,这十二个字同时也成为合肥七中2012届高三工作的动力源泉和奋斗目标。新年伊始,合肥七中2012届高三教育教学的科学管理工作就已紧锣密鼓地展开:2月4日下午1:30—4:00高三第一次综合训练,4:00全体综合学科老师集中流水阅卷;2月8日,开学第一天布置第五次月考试卷命题相关事宜;2月10日,上午各学科试卷电子版发到教务处邮箱,下午各学科命题老师全部完成试卷纸质版的校对;2月11日,全部按高考标准的第五次月考考务工作布置到位;2月13、14两日,第五次月考;14日下午,第五次月考集中流水阅卷;2月17日,教务处制作完成一模暨第五次月考成绩分析册;2月18日,召开成绩分析会;2月19日,召开高三家长会。
   2月18日下午4点整,合肥七中在五楼会议室召开了2012届高三一模考试暨第五次月考成绩分析会。杨开仁校长、分管教学的董平副校长和分管德育的夏立松副校长参加了会议并分别做了重要讲话。会议由高三年级组长宋华俊老师主持。
  会议室红色的大屏幕上一直闪烁着醒目的标语:“信心百倍,稳定务实”。会议开始前,每位参会人员都迫不及待地仔细翻阅多达78页的厚厚的一模和第五次月考成绩分析册,分析册包含了两次考试详尽的成绩分析资料、会议内容和工作安排。
  教务处分管高三年级的唐丽霞副主任在会上条分缕析了七中一模考试的整体情况,根据全市各分数段人数分布情况以及2010、2011两年合肥市本科达线情况,教务处分别划定了文、理科的一本、二本和三本分数线。结合七中本届的生源情况,唐主任谈到在当年一、六、八三所中学联招并扩招的艰难情况下,本届高三在一模考试中文、理科的表现均十分出色,文、理科学生的提高率和保持率都创下了合肥七中的历史新高,文科拔尖学生已经冲在合肥市前列,有5名同学进入市前100名,其中柏靖雯同学名列合肥市文科第17名。许立瑶同学名列合肥市理科第141名。面对成绩,她也不忘提醒大家要理性面对:一模考试只是反映学生已经初步具备了冲击高考的实力,与高考还不是一个概念,过分喜悦还为时过早;对于整体基础、能力都不是很强的本届学生,如何调动并保持他们后期学习积极性,如何能使他们更加注重基础的同时,合理地进行能力训练,让他们保持或者更上一个层次,任务依然十分艰巨!
  教务处张永剑主任结合往届高三模考及高考情况谈了他的感受,他说,本届高三较之往届高三在一模考试中创下三个“新高”,分别是一本达线和拔尖学生群体创新高、三本达线创新高、保持率创新高,势头十分喜人。2012年安徽省高考报考人数比去年有所下降,招生计划仍会有所增加,这给我们本届考生带来了更多、更好的机会。往届高考成绩公布后,他最大的感受是高三后期还有很多工作要更加科学、务实、细致的去做:一、高三后期复习各学科抓基础的工作一定要落到实处,要抓实、抓细;二、希望全体教师高度关注临界生,针对高三年级学生复习的“心理倦怠期”,一定要盯人到位,坚决“不抛弃,不放弃”每一位学生。当前,距离第六次月考还有三个星期,距离合肥市二模考试还有一个多月,距离高考还有三个多月,这个时期,在一些学生中容易出现不同程度的松懈、畏难情绪,心理问题也容易暴露出来,出现高考复习中的“高原现象”,希望大家高度重视,正确对待。越是在这个时候,越是考验我们的时候,前几届的成功经验告诉我们,坚持到底就是胜利! 
  班主任代表杨靖老师和王瑞老师在发言中分别重点谈到了注重培养学生良好学习习惯和行为习惯的必要性、如何保持学生不断学习的信心问题和如何形成家校合力问题。
分管教学的董平副校长首先分析一模考试取得优异成绩的原因:一、高三教师团队有高度的凝聚力、高度的智慧和高度奉献精神,是一支有着远大目标并胸怀梦想的队伍;二、教务处、年级组协调能力很强,全体教师精诚合作、步调一致,尤其是通过晚自习、周考、月考、联考等措施充分调动了学生学习的积极性;三、全体教师客观认识本届生源,高度重视基础知识重要性,合理处理好基础与提高的关系,从而能有效实施高水平的课堂教学;四、班级管理踏实到位,习惯养成持之以恒,思想工作及时有效;五、利用家长会和家长学校等形式充分发挥和调动了家长积极性,保障作用明显。基于以上原因,合肥七中一模的出色表现又是情理之中的。接着,董校长谈到了高三教学应当注意的问题和教学管理工作的设想和思路:一、要密切关注师、生状况,我们的学生学习能力不够强,老师们很辛苦,而且越到后面任务越艰巨,要做到对每一个学生都永不放弃,要树立我们整体都是临界生的观念,坚决立足大面积提高;二、全体高三教师要专项研读考试说明,关注高考信息;三、部分学科即将开始的二轮复习依然要注意知识点的梳理,要切实加强分类指导,引导学生合理地分配时间;文、理科的综合训练要持续进行,并要注意研究新题;四、全体高三教师人心更齐,要真正树立年级“一盘棋”思想,布置作业合理、适量,一个学科切不可过多占用学生时间。
  分管德育的夏立松副校长首先对本届高三在一模中取得的优异成绩表示衷心的祝贺,指出成绩的取得是一个优秀团队共同努力的结果,并对年级十二个班级的班级管理以及晚自习效果表示肯定。接着,他指出一模成绩十分喜人,希望今年高考有重大突破。最后,夏校长希望全体高三老师在关爱学生的同时也能多关爱自己,积极消除倦怠感,做一个充满幸福感的高三教师。
  杨开仁校长首先代表学校向坚守在高三一线的老师们表示诚挚的慰问,并提出三点希望:一、希望全体高三师生能明确目标、坚定信念、共创佳绩、续写辉煌;二、希望全体高三老师能借助教务处精心准备的成绩分析册分析成绩、用好数据、理性思考、明晰差距;三、越是临近决战,团队作用将会越来越显著,希望全体高三老师加强团队合作、科学用力,在要求学生的同时老师们同样也要胸怀远大理想、跨越无限可能。
  会议不知不觉开了近三个小时,老师们群情振奋,大家纷纷表示:一模的优异表现激发起我们无尽的信心,但我们深知,未来三个多月的黄金时间里依然要稳定务实,为我们大家心中共同的梦想而努力奋斗!(唐丽霞)