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同课异构展风采 交流互助共成长

时间:2016-11-02 10:29 作者:张启发 来源:未知 阅读次数:

1025日,合肥市西片区高三一轮复习视导活动在合肥七中举行,来自合肥市西区和长丰县共十五所高中的地理老师共同参加了高三地理教学视导活动,活动由合肥市教研室倪宏忠老师主持。

同课异构展风采  交流互助共成长(图1)

合肥七中高度重视这次视导活动,高三地理组在级部的协调安排下,由组内三位老师同课异构,课题为《冷热不均引起的大气运动》。三位老师各有特色,但均把握住了核心知识点,收到了听听课教师的一致好评。

下午,参与视导课的专家、教师和合肥七中高三地理老师齐聚博雅馆地理教研活动室,分别对三位教师的复习课进行点评,并一同探讨高三地理第一轮复习的内容和方法。

首先,合肥七中高三地理备课组长陈德银老师对各位听课的老师表示热烈地欢迎,并介绍了合肥七中高三地理一轮复习进度、复习的重点和教学策略。

随后,合肥市西区和长丰县兄弟学校的老师畅所欲言,他们对三位教师的的课程表示了充分的赞许:张启发老师课细致、图文并茂、板书优美,体现了七中青年教师扎实的基础;陈德银老师上课收放自如、对教材的处理熟练独到,体现了七中老教师的授课水平;祖冰峰老师幽默风趣、课堂气氛轻松活越、学生参与度高,注重与安利的推理和应用。紧接着他们又纷纷提出自己的思考:如何更有效更扎实地推进一轮复习?如何让学生获得具体有效的解题思路和答题方法?如何处理地理复习教学和地理核心素养培养的结合?

同课异构展风采  交流互助共成长(图2)
同课异构展风采  交流互助共成长(图3)

最后,倪宏忠教研员对本次教学视导活动做总结。他说,这次教学视导活动,充分了解了西部片区各个学校的教学进度,为统筹全市高三地理复习提供参考。随后,倪老师对本次三位老师的公开课进行点评,他说本次三位老师的同课异构,充分体现了新课程的教学理念、教学方式,教学环节紧密结合教材,达到了本节课的教学目标。最后,倪老师对全体参会高三地理教师提出了三点要求:第一,加强对课标的理解;第二,合理利用教辅资源;第三,充分关注课堂效果。

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