――合肥七中2018年暑期骨干教师培训之四

2018年8月14日下午，在复旦大学经济学院会议室，合肥所有参训老师聆听了一场题为《新高考改革背景下学生心理健康及安全教育》的讲座，主讲人是华东师范大学的潘晓红教授。

潘晓红教授，是华东师范大学心理学与认识学院教授，华东师范大学心理与认知科学学院心理学博士，曾在中科院自动化所复杂系统国家重点实验室进行神经科学成像相关技术的学习和合作研究，现研究方向为亲子家庭教育，儿童发展与教育。

讲座伊始，潘教授就抛出三个中学生心理问题的实际案例，生动的案例叙述、科学的心理疏导立刻吸引了所有参训人员的注意力。潘教授提出，教育者要想培养出心理健康的人，首先要理解“心理健康”的概念，“心理健康”主要体现在智力正常、情绪稳定愉快、行为协调统一、良好的人际关系、良好的适应能力等几个方面。现代社会心理健康的标准是：有一个积极进取的人生态度；对自我有恰当的认识；享有良好的人际关系；有一个乐观的情绪状态；有健全的人格；道德心态的健康；具有良好的社会适应能力；智力活动正常等。

在详细介绍了“心理健康”相关概念之后，潘教授又详细讲解了一些高中生常见的心理问题。潘教授认为，高中生心理发展的过程中常常自我认同与角色混乱；他们需要感受成功，需要机会来丰富个人经历，并学会与他人有效地沟通，从而使自己的观点、想法、情感能够被他人理解和接受。那么中学教师应该如何应对高中生心理健康问题呢？潘教授提出，教育的核心策略应该是促进发展。具体来说，要促进学生潜能发展、优化教育、帮助学生学会控制情绪和冲动、促进建构健康的自我、促进形成健康安全的人际关系等。

潘教授的讲座逻辑清晰、案例详实、分析透彻，不断引起在场听众的共鸣。讲座结束后，很多老师把潘教授团团围住，继续就工作中遇到的一些问题与潘教授进行进一步的交流。七中作为寄宿制高中，青少年的心理健康问题一直是七中教育管理的重中之重，备受全校上下重视。这次潘教授的讲座，为七中骨干教师在新高考背景下对于考生心理疏导有重要的借鉴意义，真是不虚此行。相信七中老师们会巧用、活用所学知识，不断学习，不断钻研，将新课改以生为本的理念贯彻到底！