——市教育局视导合肥七中教育教学工作报道之十一

   善之本在教，教之本在师。为了提高历史学科教学水平，进一步深入推动新教材的实施，10月28日，合肥一中肖琼老师与合肥八中何劲松老师来到合肥七中进行历史学科的教学视导工作。上午，肖老师、何老师在李艳老师与周宗俊老师的陪同下，共同深入七中高一历史课堂，认真聆听了刘婷老师的《隋唐制度的变化与创新》、林慧老师与方洁老师的《三国至隋唐的文化》。

刘婷老师精彩展示

林慧老师精彩展示

方洁老师精彩展示

            在课堂中，肖老师和何老师认真观察任课教师与学生的反应，仔细记录教学框架与内容。课后，针对课堂情况与七中历史组进行了评课交流，两位老师用风趣幽默的语句对每位老师的教学做出客观准确的评价。

   刘婷老师典雅知性，课堂脉络清晰，重点突出，史料运用准确科学，讲课思路清晰直观，传授知识连贯完整。同时刘老师注重课堂环节的设置，真正做到以学生为“主体”，充分发挥学生的创造力。

   林慧老师的历史课堂气势磅礴，史料的选取十分用心，在短短45分钟内充分展现了三国至隋唐时期中华文化的璀璨风采。在关注知识点讲解的同时，更注重核心素养的培育，强调文化自觉与文化自信。

   方洁老师的课堂富有活力，从思想到文艺再到科技与中外交流，备课充分，深入挖掘历史中的细节，关注生活中的美丽，课堂语言生动有趣，师生互动积极热烈。

   下午，视导组专家走进七中历史选修课的课堂，走进了曹辉老师的《中国的人类非物质文化遗产荟萃》之京剧与周宗俊老师的《现代国际关系中的TNT》之钓鱼岛问题—日本的野望。在欣赏完两位老师的选修课之后，专家们表达了对七中的选修课多数量、高质量的肯定，同时表示了对选修课的高度重视与深切期望。

何老师、肖老师与高一历史组深入课堂听课

   好风凭借力，送我入青云。何老师与肖老师表示，七中高一历史组在李艳老师和周宗俊老师的带领下极具生命力，同时对合肥七中的老师提出了以下几点期望，第一，关注课标与核心素养，改变旧教材的教学思维，提倡与时俱进。第二，关注教材编写体系，做到纲要式教学，关注高一学情，不适宜做过多补充。第三，关注自身成长，多多阅读与学习，切勿停步不前。第四，扎实历史教学的基本功，明确教学的目的，做到“撒出去 收回来”。两位老师的指导让使我们更加明晰了新教材下的教学方向，明白了课堂上教师如何教，学生如何学。

何老师与高一历史组交流研讨

   七中历史组以此次督导为契机，提出与更多学校交流学习的建议，同时更加明确了在今后的教学工作中应加强学习研究，打造更高效的课堂，提升教学质量。

   同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。短暂一天，却让我们收获满满，何老师与肖老师的用最朴实的语言却带给了我们最温暖的关怀，最强劲的鞭策!视导结束后，大家在图书馆门口合影留念！

何老师与高一历史组合影留念