和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。为进一步提升学校教育教学质量，促进教师专业成长，推动学校规范、优质发展，深化“双新”实施阶段性成果，2022年3月23日，合肥七中高二物理学科组老师们开展了“大研讨、大交流”研讨课活动，学科组马骏逸老师承担本次活动展示任务，组内全体教师参与观摩研讨。

马老师展示的课例为选择性必修二第三章第四节《电能的输送》，他以我国当前主要发电厂地理位置和国内能源消耗主要区域的不同，引出我国面临的电能输送的问题，提出在电能输送过程中“可靠、保质、经济”的三个基本要求，并通过实例分析输电过程中的能量损耗问题，引导学生全面地、辩证地看待问题，最终总结出能够有效降低输电损耗的两个途径：1.减小输电线的电阻；2.减小输电线中的电流。

在讲解高压远距离输电的具体原理过程中，为了让学生区别导线上的输电电压U_输及损失电压U_损，同时切身感受导线损耗能量对最终用户所得到的能量的影响，马老师用线路模拟了输电过程中的实际情况，并让学生参与到实验过程来，让理论探究和实验验证充分结合，培养学生的学习兴趣。

整节课设计以问题推动课程环节，学生动手实验探究并分析总结得出知识点，实验过程中，学生参与率高，学习氛围浓厚，充分体现了了以学生为主体，教师为辅的教学理念。

（张萌撰稿  张文圣统稿  张永剑审稿）