正值新高考模式在皖实施元年，安徽考生面临选科分科的双重困境。为解答学生疑惑，扎实推进选课走班，2021年9月16日下午4：55，合肥七中高一（3）班班主任汤道兵在本班教室主持召开职业生涯规划专题班会。

班会伊始，汤老师详细介绍了新高考“3+1+2”模式的具体科目构成，强调数学在高考中的重要作用，并深入分析物理和历史的各自优势与不足。其次，针对安徽新高考政策中的“一参考”，即考生综合素质评价，他深情地告诉同学们，学校会为同学们充分搭建“五育”平台，鼓励同学们积极参与各项活动，挖掘并发挥特长，提高个人能力与素养，在活动中充分锻炼自己，提升自我。紧接着，汤老师聚焦新高考政策中的等级赋分制，以生动的讲解和现场演算帮助学生了解，并就考试形式、选考科目、考试科目的选择等进行深度阐释。最后，针对高考志愿的填报，他系统地分析了12种选考科目组合的专业匹配性以及“院校+专业组（专业）”志愿填报的优势。

今年暑期，合肥七中将教师生涯规划的培训纳入校本培训的“必修课”，并将职业生涯规划这一课题提前至高一，这不仅有利于培养出属于七中的大批量的生涯规划“导师”，给予高一学生更多专业的指导，同时也给予学生更多的准备时间，让学生在对各学科的深入学习中认识自我优势，从而对选考科目进行及时的调整。时间安排上也更加合理化，使学生对未来的规划更加明确，愈发契合学生个性发展需要和高素质人才的实际需求。

（刁英杰撰稿   唐丽霞统稿   刘先群审稿   李孔莹摄影）