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教学科研

  • 292013-12
    化学组 牛淼新课程标准下,如何才能使得教师教的有效,学生在课堂上学的有效,一直成为了我在高三教学过程中关注的问题。教学有没有效益,并不是仅看教师有没有完成教学内容或教得认不认真,更重要的是看学生有没有...
  • 292013-12
    化学组  吴国权众所周知, 在教学中老师要认真备课, 这是搞好教学的重要环节。然而,多少年来许多教师在备课时只注意了备教材。我在这里要强调的另一点就是:在备教材的同时一定要备学生,这是备课中...
  • 292013-12
    物理组   闫昌学物理学是现代科学技术的基础科学,为了适应科学技术发展对中学物理教育的挑战,中学物理的教学手段,教学方法,教学模式和教学观念都必须进行全面改革。多媒体的出现,在这些...
  • 292013-12
    物理组  王珍2009年的4月是接近高三毕业生收获的时节,看着心爱的学生在二模考试中收获到累累硕果,作为与他们同甘共苦了三年的老师,我感到了无比的欣慰。当我沉浸在难以言表的喜悦中时,一则消息...
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    地理组  陈德银 达到预期效果谓之“有效”,掌握运用技术的能力谓之“技能”。将教育技术的知识和技能应用于教学实践,同时收到预期的教学...
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    物理组 童有彩工作以来,有过成功的经历也有过失败的教训,但我很少去认真记录,也没有好好进行教学反思。现单位要求每位教师每节课后都要写课后反思,一开始想不开,总是在思想上进行抵制,在行动上予以应付,&n...
  • 292013-12
    历史组  程赟徽有效技能就是将教育技术的知识和技能应用于教学实践,同时收到预期的教学效果,提升教育技术应用于教育教学的有效性。教师职业不仅要为学生提供专业服务,还必须在不断的实践和思考中深化...
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    历史组  周宗俊    长期以来,历史教学延续了这样一种情景模式,一支粉笔一本书,课堂上教师滔滔不已,学生底下兴趣了了,但是如果抛开课本和考试而言,很多学生却是...
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    政治组  程静以“提升教师生命质量,促进教师专业发展”为核心和主线的“十一五”规划课题研究在全国范围内广泛开展。提高有效技能,打造学科教学特色...
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    政治组  瞿著平新课程改革已有多年,这不仅给工作在第一线的我们带来了全新的理念,全新的教学方式,同时也给政治课教学拓开广阔的领域,让课堂充满个性,让个性推动进步,让进步完善改革。新课程要求我...
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    探讨有效技能,使课堂更加高效              &n...
  • 292013-12
    信息技术环境下高中英语任务型阅读教学模式白云涛 本人在学习一书时,设想进行信息技术与英语学科课堂教学的整合,尝试在高中英语阅读教学中利用信息技术,有效设计教学活动,探索新的教学模式。基于本人...
  • 292013-12
    新课程情境下的有效技能教学课后反思与心得唐丽霞所谓反思就是思考过去的事情,从中总结经验教训。而教学反思就是教师以研究和批判的态度回顾教学全过程,分析思考教学情况,总结教学经验教训,及时调整教学行为的一...
  • 292013-12
    《有效技能之教学评价》学习心得倪一帆随着多媒体计算机和Internet网络教学的飞速发展,在有效技能理论指导下的教学模式和教学方法发生了巨大的转变。新的教学模式和教学方法是否比传统的教学方法更能提高教...
  • 292013-12
     第十章  语文学习困难的诊断与补救合肥七中 苏卫兵由于学生在学习方式、知识基础、学习动机等方面存在客观差异,因此,按照本书所讲的各类学习结果学与教的规律教学后,学生在最终的学习效...