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102015-10高一(7)班班主任 刘丽1、问题的提出在学校每届高一生源中,有一大部分中考高分段学生(以下简称为优秀学生),是指中考分数在统招线以上的学生。为了让这些优秀学生能够更好地成长我们因...
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222015-03关键词:法律 道德 关系 内容摘要:对一个国家的治理来说,法治与德治,从来...
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042014-11从事班主任工作12年了,细想送走的一届届学生,发现很多时候,阻碍他们成功的主要障碍,从根本上来说不是学习能力的大小...
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042014-11高考发榜之时,总是急切地想知道哪些同学中榜了,哪些同学落第了,也总是习惯地回忆一下中榜的理由和落榜的原因。2014...
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042014-11古人云:善画者留白,善乐者希声,善言者忘语,善书者缺笔,大贤者若痴,大智者若愚。艺术大师往往都是留白的大...
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262014-03时至今日,我国教育事业有了长足发展。基础教育、中等职业教育、高等教育都呈现出蓬勃发展的局面,甚至在某些方面有了自己独特的特色,为国外教育界所借鉴。但一个严峻的现实是:我国教育事业发展严重不平衡,不...
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262014-03“示范”,是做出某种可供大家学习的典范(《现代汉语词典》)。“示范高中”能名副其实,为社会所信服,就必须产生出充足的能供大家学习的“典范&...
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292013-12合肥七中 高玉敏我们常说“在学习过程中,听课是关键,作业是保障”。 作业是学生学习最基本的活动形式,概念的形成、知识的掌握、方法与技能的获得、智力和创新意识的培养,...
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292013-12合肥市第七中学 葛旻高中数学教学应从学生的实际情况出发,创设有利于学生自主学习的问题情境, 使数学教育面向全体学生,实现——人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数...
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292013-12合肥七中 高明和谐课堂就是在坚持“以人为本”的前提下使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作、形成完美的教学生态,从而使学生个体的发展达到其最佳状态,最大限度地发挥教育、教学...
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292013-12合肥七中数学组 张正安从事高中数学教育教学工作已经十余载,作为基础教育的一名直接参与者,这其中有着颇多的感受。和其他青年教师一样,经历了从理论到实践,再从充实理论到增强实践的过...
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292013-12合肥七中 孙玉国“数学难学”是高中学生普遍反映的问题。一些在初中数学成绩较好、甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生,进入高中后,学...
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292013-12合肥七中 汪传荣用计算机网络的信息功能,开发、选择、提供较丰富的网上学习研究资源。知识经济、信息时代的一个重要特征就是以计算机及网络技术为核心的信息技术的广泛应用。...
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292013-12姓名:汪传荣单位:合肥市第七中学城市:合肥市邮政编码:230001摘要:针对网络成瘾对中学生学业、身心健康的严重影响, 对网络成瘾的发病机制、进行了概述,为中学生网络成瘾的预防、控制、治疗提供依据。为...
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292013-12-----赴华东师范大学学习的感悟合肥七中 吴国权 2011年7月28日—2011年8月7日,利用暑假,在学校的组织下我和许多同仁一起赴上海华师大教育学系进行了学习,...